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你在桥上看风景,看风景的人在看你(1 / 1)


李承乾想的美美哒,一番输出,让孔颖达等人对倭国与偷国产生很强烈的反感与憎恶。他们去对付这两个不要脸的国家,自己继续躺平。

他想着要人家做事,可是!孔颖达早就想让他好好做事,尤其是在提升国力这方面。

你凝望着深渊,深渊也凝望着你啊。

他认为大唐这群大佬个个比自己厉害,个个都不好惹,都有着为了大唐马上去死的觉悟,而自己这个条咸鱼,就躺着吧。

但是!这是他的错觉,来到大唐,他是用以前那个失败的李承乾身份看他人,实际上,他已经不是以前的那个李承乾。

在孔颖达看来,李承乾是个宝藏,他要挖呀挖,用尽全身力气,挖出对大唐有利的东西。

所以孔颖达决定, 马上回长安,让李承乾站在政治中心,成为一人之下万人之上的人,才能更好发挥李承乾的价值。

不得不说,李承乾是搬起石头砸自己的脚。

姜还是老的辣,他还是太嫩,太天真了,把别人的责任心想太高,把自己想的太卑微。

“一步一步,一点一点进步,只要我们不放弃,早晚能成功,我们进步每一步,就是与他们拉开距离的一步,我们向前的一步,就是在为后世积福,一直保持对对方的碾压之势,对方依旧不过是跳梁小丑。

看看那群你看得上,喜欢的监生吧,你要再给他们一些机会,你要放开心胸,你要胆大妄为一番。”

孔颖达抓住李承乾的肩膀,双手用力,越说越激动,差点儿把李承乾给拔了起来。

“老师,孔先生,冷静冷静。”李承乾夹着膀子,像一个小鸡仔。

“冷静什么?你说了这么久,怎么不冷静,三十万人命,你轻轻松松就说出来。”孔颖达都想给李承乾一巴掌,这个死小孩。

李刚在旁摇旗呐喊,平阳公主对李承乾的求救视而不见。

把难受的事情甩给他们,李承乾想拍拍屁股走人,怎么想的这么美。

“承乾,为了大唐,为了大唐的百姓,为了华夏的后来,你责无旁贷,好好把你脑子里的东西都拿出来,不要让我们失望哦。”

平阳公主摸李承乾的头,手法相当的不轻柔,让李承乾感觉了一下姑姑的爱,好沉重。

“大唐都靠你了,承乾公子。”李纲语重心长。

李承乾……

这种话好像,好像是他以前经常说的,怎么回来了?

“承乾,看看李先生对你多大的期望,你可不能让他失望啊。”平阳公主又补了一刀。

这话,好像,也是李承乾经常跟监生们说的。

“哈哈哈,笑死我了,笑死我了,主人,恭喜你成功地被反坑,哈哈哈。”小白云没有一点同情心,哈哈哈大笑,笑到打滚。

“你给我滚!”李承乾无能狂怒,现实中被拿捏,一句话也不敢说,脑中狂骂小白云解压。

这三个大人,一路被李承乾折腾,如今终于有机会扳回一局,绝对不能放过。

李承乾给自己做了一个结实无比的笼子,把自己给罩起来了。

“为了华夏的未来,这群学子,尤其是张顗那种的,就去做所谓的科技吧,一切都交给你了,承乾公子。”孔颖达用力压压李承乾的肩膀。

“可是,我真的不懂,不懂啊。”李承乾哆嗦,他是真不懂。

“承乾,你错了。”孔颖达松开手,很是认真看着李承乾,“不要有压力,你不懂,而我们是完全不知道,根本没有见过,也从来没有想过,你让我们知道,就已经很好。”

“从不知道到知道,有时候需要上千年,你已经缩短了千年时间,承乾,你很好。”

孔颖达的夸奖真诚而虔诚,此时他不再是大唐的大儒,是一个沙漠中饥渴的绿人,看到了远方的绿洲,可能是臆想,但是,他拼了命也要追过去。

以往孔颖达对李承乾情感很复杂,是嫌弃中夹杂着一点喜欢,喜欢中又带着很多失望,失望中又有点小希望。

但是,今日,他看李承乾如同看神。

他的夸奖也第一次让李承乾感觉到是真心的,不是流于表面,不是敷衍,不是抱着某种目的哄他开心。

展了一场知识的盛宴,播下了希望的种子,把孔颖达这个老文化人给感动了。

“知识的力量无比伟大,仁爱之心可以改变世界,但是,一个国家,一民族更需要有自保的能力。承乾公子,请您告诉大唐有潜力的学子们,告诉他世界有多大,让他们走得更远,带领华夏走的更稳。”

李承乾感到一阵温暖涌上心头,孔颖达的话语仿佛是清晨第一缕阳光,照亮了他的内心。他一直忐忑,但是一直不安分。

无非就是想躺平但是又不甘心,想奋斗不仅对自己没信心,还怕被人烧死。

一直在李世民与大唐这群精英面前折腾,无非就是想看看他们的底线在哪里,自己能不能再踩几下。

“谢谢,孔先生,您比我想象的更睿智。”李承乾向孔颖达鞠躬。

这个鞠躬,不像以前为了免得被别人说不懂礼仪的应付,也不是为了哄孔颖达让他心中舒服的退步。

孔颖达的这番话让李承乾感到自己很多行为很可笑,自己认为他们会顽固不化,实际上却是自己的偏见,是自己固步自封而已。

他心中突然感到满满的动力,虽然他所带来的知识只是沧海一粟,但能够帮助大唐走上通往更广阔世界的道路,已经是一种无价的幸福。

在这个时空,播下了希望的种子,让这里的未来变得更加光明。这是一场真正的知识盛宴,一场改变命运的奇妙冒险。

知识是无价之宝,能够改变命运,不仅仅是人的命运,还有国家的命运,民族的命运。它能够让人们超越自己的局限,追求更美好的未来。

无论知识来自何方,都值得被珍视和传承。同时,教育的使命不仅仅是传授知识,更是培养人们的品格和梦想,引导他们走向光明的前程。

“孔先生,我愿意将自己所知道的,都一一道来,为大唐增光添彩。”


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