孟佳琪拿着装着手表和纸条的盒子，边看边向四班走去。
突然，孟佳琪被重重撞到了地上，她还没反应过来，就被扶了起来。
“对不起我有急事，这是你的东西吧，不好意思啊。”是季秋池（白念桃的忠诚小跟班）。季秋池匆匆把地上的盒子塞进孟佳琪手中，跑得像兔子一样没了踪影。
孟佳琪不解地摸了摸疼痛的脑袋，拿起盒子，走向贺念辰的班级，把东西放在了贺念辰的桌子上，还扯了他的本子，写了张字条：“hnc,大猪头”,放到了盒子的下面。
殊不知，放到贺念辰桌上的盒子，早已被掉了包。
......
沈竹心像往常一样走进教室，却有人开玩笑似地问她：“你就这么馋宋轶朗的身子啊？”，“哎呀，萧萧，怎么能这么问呢，要把人家竹心说的不开心了，宋哥不得揍你呀。”“就是就是，都把意思表达的那么明确啊，咱们就别瞎说了哈哈。”
“馋身子”？她被这几个人的话搞得一头雾水，根本听不懂他们在说什么，直到宋轶朗走进教室。
“啪！”宋轶朗把一张纸条和一只熟悉的手表拍在沈竹心的桌子上，沈竹心被他这一下吓了一跳，但还是认出了自己送的手表，它现在已经被砸的破破烂烂，表盘都摔碎了。
“沈竹心，没想到你平常文文静静的一个人，却能写出这么恶心的话，我一开始还以为是小贺拿错东西了......你真的，哎......”说完宋轶朗便愤愤走出教室。
教室内的同学纷纷向沈竹心投来戏谑、怀疑的目光，这时教室外走来两个人，是林曼清和白念桃，她们指着沈竹心的鼻子，一脸委屈地向一班同学说：“大家都看到了吧，千万不能相信这个臭婊子啊，她人前一套背后一套，你们再这么下去，会被她害了的......我们要是早点知道她的丑恶，就不会被她害这么惨了！”
比起谎言，更可怕的是那些不明真相就跟风散播谣言的人，我们总以为清者自清，却忘了人言可畏，流言蜚语。
她们会因为一张相似的脸，被造谣、牟利；会因为分享自己考研上岸但染了粉头发，就被编造私生活不正常......
“一群大妈在村口嗑瓜子讨论别人，却不知嚼碎了谁的人生。”
而怀疑一旦产生，罪名就已形成。孤立，谣言，调侃，闲言碎语，甚至是暴力。
除了孟佳琪相信沈竹心不是这样的人，没有人为她辩解，没有人相信她说到话。
这样的生活持续了三个多月，谣言越造越大，一开始还觉得清者自清的沈竹心被慢慢侵蚀，她的成绩一落千丈，她每天连厕所都不敢出去上一下。这种感觉就像是被人掐住了脖子，一口气都喘不上来，更像是被关在海底牢笼，看着海上的阳光，却触摸不到它的存在......
沈竹心每天都会流泪，每天都要靠吃药控制情绪，可是错的明明不是她，她却还要眼睁睁地看着林曼清和白念桃得逞又恶心的模样，忍受本不该由她承担的痛苦。
可她没有办法，她的心只是生病了。思绪凌乱地结成一张网，越收越紧，直达心脏，一阵阵刺痛过后，才可罢休。
那天孟佳琪因为生病请假回家了，只剩沈竹心一个人在学校。她走进了宋莹老师的办公室，办公室只有她们两个人，沈竹心积压在心中的委屈顿时像洪水一般奔涌而出，一发便不可收拾。
宋老师听沈竹心说完了事情的经过，沉默了半晌。
可是是当宋老师沉默时，沈竹心愈加害怕。
小学五年级的时候，沈竹心因为长得好看，身姿优美而代替了同学江梨瑶的演出机会，从那之后江梨瑶便看不惯沈竹心，从言语攻击上升为人身暴力，把水泼到她身上，把她关进厕所......
沈竹心知道自己没有错，但没有人愿意帮助她，于是她找到了班主任让她帮忙处理江梨瑶，她以为同为女孩子的老师会帮助她，结果老师只是狠狠地来了一句：
“凭什么她们只欺负你不欺负其他人？沈竹心，苍蝇不叮无缝的蛋......”
从那之后，沈竹心再也没有跳过舞，再也没有在困难时指望老师能帮助她。
元旦晚会的表演、找宋老师寻求帮助，都是她进行了巨大的心里斗争才勇敢踏出那一步的。上次被孟佳琪拉着表演舞蹈，虽然让她想起了不太好的从前，但同学们的欢呼与掌声，是这颗受伤的心的最好的良药。
沈竹心看着皱着眉头的宋老师，暗暗悲伤，她一定也会觉得可怜之人必有可恨之处吧。
当沈竹心准备离开办公室时，宋老师开口了；
“怎么现在才告诉我？”
宋老师的眼里闪着泪光，沈竹心连忙解释：
“之前您不是去和其他学校交流，两个月都不在学校，而且刚交流回来，有好多事要处理，我就没好意思打扰您......”
宋莹站起来抱住了沈竹心，帮她擦去了脸上的泪水。
“不是你的错，竹心，咱们调监控，帮你讨回公道......”她摸到了沈竹心的胳膊，摸到了一块肿起来的包，还有一些温热的液体......是沈竹心身上还未愈合的伤口。
“老师，孟佳琪也、也因为我被欺负了。”
是啊，也只有孟佳琪相信她无罪，但白念桃和林曼清也把她列入了名单，虽然不会殴打她，但会在孟佳琪的桌子上写脏话，会拉走孟佳琪身边的朋友，孤立她......而孟佳琪突然请假回家，也和在学校的，不好的事情有关......
宋老师气得手抖，赶忙去监控室调了视频，收集沈孟被欺凌的证据，收集白林陷害沈孟的证据......
他们作恶，然后忘记，却让受害者永远痛苦，而更可悲的是沉醉于纸醉金迷，灯红酒绿的“正义”法官；是沦陷于推卸责任，难辞其咎的“有为”老师；是懦弱于权力权威，不敢站出来为受害者发声的“慧眼”群众；是顺从于所谓的真理，随意跟风的“无辜”的雪花......