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第101章 烟(1 / 1)


天小小扭头就看向窗外,因为他知道即便洗过脸漱口也还是有一股很重的烟味。

毕竟在路边等待红绿灯时便是如此,扑面而来的熏烟拍打到你的脸上,然后你的鼻子还在呼吸便吸了进去,导致你突然呛到还咳了几下。

数学老师伸手翻开课本后,从上面往下压防止书本折起来,开口道:“同学们,现在开始正式上课。”

底下爱学习的同学纷纷坐直身子,伸手拿出笔来准备好随时做笔记。

天小小只是用左耳听着,随后就闻到一股烟味。

顿时不想听这节课,想马上远离这个教室。

前排的同学也察觉到空气中异常的气味,只是碍于数学老师讲课,便以为是哪位同学吃坏肚子放屁呢。

无视空气中的异味气体,聚精会神听数学老师讲课。

数学老师上课上到一半看着天小小一直保持这个姿势,觉得好深奇怪。

随着数学老师看了过来,同学们也跟着看过来了。

天小小听到同学们的窃窃私语声,便转头回来看向垃圾桶而不是讲台上。

数学老师觉得好生奇怪看着天小小的眼睛,异常坚定如同坚如磐石无法撼动。

仿佛身后突然裂出一道口子,里面伸手出来爬出一个巨人,对着数学老师怒吼一声。

数学老师突然缓过神来,看着天小小还是保持着原有的姿态便没有在看向他了。

转身走到讲台中间接着讲课本上内容,接着给同学们传授知识。

天小小瞥了一眼数学老师,又回头接着看着窗外的风景。

数学老师在讲着课,最左边的天小小依旧是我行我素但没有影响到他上课,也就没有在看向他这边了,而是接着给听课的同学们讲课。

天小小感觉到有人扫了他一眼,却没有再看过来了,感觉也就消失不见了。

这堂课就这样愉快的结束了,空气中弥漫的烟味逐渐消失了。

下课铃就这样响起了“铃铃铃”,数学老师听到后也坐下休息一会,伸手拿起水壶扭开喝水,讲课讲得口干舌燥的。

天小小扭头转身站起身子,便从前门离开了教室来到了卫生间门前,推开门扑面而来的烟味,拍打在天小小的脸上,但他丝毫不在意,因为这些他已经习惯了,虽然讨厌它,但倒不如接受它,即使捂着鼻子抗拒它,也只是减少吸入的量罢了,至少没有那些拿在手上正抽着烟吸入的多。

走到卫生间中间的位置,进入单间后开始小便。

在小便时,天小小想起早些时候的自己,在网吧里天天吸入这样的烟,即便讨厌但还是无法避免,直到目前还是选择接受它。

可能无法避免依然存在这种现象,烟盒上虽然写着吸烟有害健康,请勿在禁烟场所吸烟。

但还是有人忍不住的在那里抽烟,也许天小小也不会明白,但总会有一个契机会使他明白这一切的。

背面充满戏剧性的一幕,写着劝阻青少年吸烟,禁止中小学吸烟。

天小小上完小便拉上裤带,转身伸手打开门离开走到卫生间门口,伸手扭开水头龙开水洗手,然后走出卫生间,从前门走进教室内。

随着天小小走过别的同学位置时,扑面而来的烟味,迫使他们以为他也吸烟,所以更加的远离他。

天小小回到座位上坐下,抬头看着窗外的风景,脑子里想着一些问题。

为什么中小学生手上会有烟呢?天小小回想起自己走过的地方,开始聚集起来分段抽取内容。

其一大人给予孩子抽烟。

其二一些小卖部偷偷售卖给中小学生。

其三捡起别人购买遗落的烟,或者是别人抽剩下的烟盒里还有剩余的烟。

想到第一个恐怕是不可能的,哪个家长看见自己家孩子抽烟不得抽他几巴掌,除非特殊原因,要不然解释不了。

但是第二个可能是普遍存在的现象,毕竟有些商贩偷偷卖给那些中学生,然后告诫他们不要说是从他那里买的。

从而一直延续下去如此反复循环起来,直到被抓为止,但目前还没有见到有哪家小卖部被抓过。

天小小觉得自己思考的内容可能不够充分,毕竟他觉得他见到的可能社会上都普遍存在,只不过很少人去找麻烦罢了。

第二条便这样断了思路。

至于第三条天小小觉得非常的恶心,为什么这么说呢,想起在网吧玩时,看着别人离开时,有人里面到别人刚离开的位置寻找着什么东西。

天小小低着头看了一眼,那人拿了烟盒。

走进卫生间里冒出白烟传出来,便已知晓在里面抽烟来着。

有些甚是恶心抽到一半被人踩在脚下,已经被撵的非常的扁了,都要捡起来点火抽烟。

天小小想到这,顿时脸上都扭曲了起来,毕竟这真的很恶心,如同你吐了一摊口水,别人还用手捞起来,放到嘴里边吃了起来。

顿时脑子里一片空白不再思考已经被自己恶心到了,一旦想到一些字眼画面就出来了,无法直视这样的行为,仿佛自己好像做过一样。

天小小瞬间趴在桌面上眼睛看着书本,转移一下注意力。

在天小小思考的这段时间很快就要过去了,迎来了上课铃声“铃铃铃”。

数学老师听到声后,便站起身来开口道:“同学们,又到了上课时间,准备好了吗?一起上课了。”

天小小听到数学老师说上课,便立马坐直身体,眼睛看向讲台上的数学老师。

随后扭头看向窗外接着望向隔壁中职里欣赏着敲钟。

数学老师讲着讲着突然就激情起来,便一口气讲完一个小节点的内容。

使得台下的同学觉得讲太快了,完全听不懂。

随后数学老师也感觉到自己好像讲的太快了,便又回到小点开始的地方,细细讲解一下这个地方。

用左耳听着数学老师讲课的天小小,扭头低头看向自己还没开封的课本顿时觉得数学老师没有骂他就不错了。

接着伸手打开到数学老师所讲的页数,并检查着数学老师重复讲的内容,觉得没有错误。

便抬头起来看向隔壁中职去了。


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