次日早上六点，天小小缓缓睁开眼伸起懒腰，转身看向窗外查看着太阳冉冉升起，脸上仿佛都是疲惫，太阳也不愿起来那么早。
天小小看着床边天小武还在熟睡中，便穿鞋下床离开房间，走向厕所准备洗漱。
过了一会走了出来，走去餐桌前查看着桌上还剩有什么菜，随手打开冰箱查看着剩余的菜样，看着左手边空荡荡的冰箱，右手边没什么菜的餐桌。
天小小查看冰箱冷冻层发现解冻时间不够，动身去厨房查看有没有可以做早餐的菜样。
在厨房翻了一会，找到鸡蛋和两兜青菜，天小小觉得够了，便开始做早餐。
原本是天艳来做的，今天恐怕天艳想休息不想起那么早，还趴在床上呼呼大睡。
天小小忙碌了一阵子，他就打了一个鸡蛋和撕了几片菜够他，今天他早上的温饱。
他坐在餐桌前打开电风扇，一人开始享用早餐。
天小小其实不会做菜，只不过他看着看着便开始自学，控制比例可能没那么好。
过了一会天小小吃饱后，喝了一壶水，紧接着收拾餐桌。
处理完后，走向阳台收衣服，在客厅换身军训服，转身走至鞋柜前换了双鞋，便离开家出发去学校。
一路上看到学校同学，他也不打声招呼，眼朝前方路过同学身旁。
天小小并不想理会他人，也不愿打扰他人，只想一个人独处。
短暂过后抵达校园外，校门已经打开，天小小走进去看到宿舍楼前丢下的床单和被子，已经明白宿舍楼被教官整理内务整洁。
此时还未到八点，最多七点半。
看着男女生宿舍楼被丢下的被子和床单，天小小预感今天的训练不太好度过。
随着天小小路过宿舍楼前时，楼里突然传出一声。
“地也不扫，被子还叠的五花八门，昨晚不是教过你们了吗？厕所还臭烘烘的，你们到底有没有听进去。”
天小小马上远离宿舍区，走到学校后方跑道那里等候今天军训开始。
此时的宿舍楼已经乱成一团，路过的学生都避开远离，生怕自己被被子砸到。
随后人越来越多聚集起来，估计快要开始军训了，天小小动身走到教学楼下等待着班长站出来集结同学。
七点五十五分，班长在训练区域手握拳头抬起来，一（六）的同学一看便知。
不一会全校初一学子排好队伍，等得教官下楼，展开今天的训练。
总教官走向宿舍楼，脸上更是表现出差劲，接着走向台阶上，站着拿着话筒开口道：“全体都有，往前走。”
队伍走着走着，总教官一直看着，接着喊道：“停！好了可以了。”
队伍停了下来乱成一锅粥，像是东缺一角西缺一角。
总教官一看这不行，愤怒大声开口道：“全体都有，向右看齐，不要靠拢，整理好队伍。”
齐刷刷的踏步声过一会便整齐排好。
总教官看着心情高兴许多，接着开口道：“今天是军训的第二天，希望各位同学好好努力训练，对于昨天的表现我很满意，但是还有几点要求，望各位同学谨记，不要动不动就喊累，我已经发现别的班级里有出现这种现象，我不点名，希望教官严抓这种现象，其次便是喝水和上厕所，我没见过蹲个厕所能蹲半个小时，我还以为你是掉粪坑里了，再次希望各位同学珍惜这次宝贵的军训期间，受益终身，好了，各教官开展今天的训练。”
说完总教官下台阶直奔自己所带的班级，各位教官一同带着自己所带班级回到自己的训练区域。
教官开口道：“总教官说的话听明白没有，如有再犯，我拉你去晒太阳，渴了我给你拖一阵再喝。”
同学们回答道：“明白。”
天小小觉得这是在恐吓同学们，但他还是没有露出狐狸尾巴，不想被枪打出头鸟。
教官接着开口道：“今天我教你们，跑步走，齐步走学会了容易吧。”
同学们回答道：“容易。”
当着教官面前一定要说容易，要是说不容易教官不高兴，等着就是加练。
教官走向队伍前面一段距离，做好准备姿势，接着开口道：“队列指挥员下达“跑步——走”的口令。”
“第一步，当听到“跑步”的预令时，两手迅速握拳，提到腰际，同时上体微向前倾。”
“提拳高度，如果佩戴了外腰带，就提到外腰带的位置，如果没有，就大概提到腰两侧与肚脐同高的位置。”
“注意握拳的时候，四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二节，动作要自然，握拳不需要太过用劲。”
“注意双臂提起的时候，拳心向内，肘部稍向里合。”
“第二步，听到“走”动令时，两腿微弯，同时左脚向前跃出，利用右脚的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，下一步右脚照此法动作。”
“第三步，跑步前进时，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。”
“注意摆臂不要上下打鼓，要做到前不露拳，后不露肘。”
“第四步，队列指挥员下达“立定”口令的时候，“立”字下在左脚，“定”字下在右脚。”
“队列成员听到立定口令时，速度略减，从立定口令下达后数起，四步立定：第一步，左脚迈出，右臂前推；第二步，右脚迈出，左臂前推，右臂后拉并不再推出；第三步，左脚迈出，左臂后拉，此时双臂皆向后拉回成预备姿势；第四步，右脚向左脚靠脚，注意靠脚要有力。”
说完教官一走完流程，整个过程不超过十分钟。
同学们听懂一些，还有一些还是不怎么懂，但是足够教官接下来折磨了，因为他们不打算开口问，而是要教官自己抓出来。
天小小开始思索教官所讲的步骤，在脑海里开始显现出一个人，按照教官所说展开训练。
一会脑海里的人走的轻松自如，天小小印证没错。
便开始等待教官发号施令开始训练。
教官看着这群初中生，仿佛一头雾水不知道怎么开始时接着开口道：“你们先保持立正站好，等下我在教你们。”
说完教官站在一旁，看着学生立正，思索着能教便教吧。