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第467章 学霸的校霸大人(5)(1 / 1)


“我可以教你。”

少年清冷的话语响起,众人再次看向他。

闻川看向苏盏,说:

“如果你需要的话。”

苏盏眨了眨眼,这怎么还主动送上来的?

“竞赛让我有一点焦虑,教人做题可以缓解。”

今天周二,竞赛是周六,也就是说,闻川可以在这几天通过教苏盏做题来缓解压力。

毕竟,像苏盏这种什么都不懂的,教起来比较有成就感。

苏盏却觉得不简单。

如果他真的什么都不懂的话,闻川不会被他气死吗?

他并不介意闻川靠近自己是带着目的,因为他自己也是目的性地来到这个世界。

要把小可怜拐回家嘿嘿。

陈老师皱眉,觉得闻川是已经被苏盏威胁过了,才会这样说,刚想说些什么,张老师却突然开口:

“也可以。”

“在你的空闲时间就行,苏盏,你自己找闻川,但是要看他有没有空,而且,他作为教你做题的人,你的态度需要摆端正,我虽然不是直接教你的老师,管不了你太多,但是闻川是我的学生,我的话先说在这里,你自己注意。”

护短的班主任。

苏盏看向自己的班主任,眨了眨眼睛。

陈老师心梗。

苏盏的眼神是什么意思,难不成他还能为苏盏说话,苏盏的性子他们一个办公室加起来都治不住好吧。

而且,苏盏根本不需要护,他本身就是个霸王。

苏盏看向闻川,突然笑了,“好呀,以后我护着闻同学,保证他不会别人欺负。”

少年的话语嚣张,潜台词似乎就是“不会被别人欺负,只能他一个人欺负”。

闻川垂眸,轻轻地扯了一下嘴角,似是嘲弄,但是无人发觉。

人家正主和班主任都同意了,自己不同意好像也不是事,陈老师看了眼苏盏,见他眼里还有点认真,不是逗人,内心叹了一口气,点头道:

“好吧,但是你有问题可以优先问班上的同学和老师,比跑去找闻川更方便。”

反正少年应该只是一时的兴致,可能半天都坚持不了多少。

苏盏挑眉,“好呀,我可以把闻同学的午餐包了,下午放学也可以先送他回家,相处的时候就可以向他请教了——可以吗?闻同学?”

这点出乎闻川的意料。

他的内心一凛,敏锐地看向苏盏,想试探他是否察觉到了自己的心思——

故意靠近他,吸引他的注意力,等着被他欺负,但是想在苏盏身边占据一席之地。

和苏盏本人没有任何关系,只不过,是为了吸引一个人的注意罢了。

此刻闻川的想法有多决然,日后,他的所作所为就一次又一次打自己的脸,内心也越来越不受自己的控制。

闻川快速判断着苏盏说出这些话的原因,心思桌捉摸不定,却也掩饰着自己晦暗的眼神,说:

“我不需要,做题找我就可以。”

这确实很符合闻川的性子。

待人恰到好处,不会表现出热络,似乎永远隔着一点距离,但是在老师眼中,就是一个热心肠又谦虚,很努力并且很优秀的学生。

陈老师的表情有些严肃,和张老师对视了一眼,说:“闻川,那这件事情之后再说吧,顺其自然就可以。”

闻川敛眉,不动声色,“好。”

少年的身姿就像是一棵青松,是青春中独特的一道影子,是最纯洁的月色。

但只有月亮自己知道,明亮的一面背后,埋藏着多少黑暗,有多少破碎的梦境。

闻川离开之后,陈老师看着一脸无辜的少年,叹了口气,语气沉重:

“苏盏,你的家庭条件很好,如果你是真心想让闻川教你做题的话,我希望你注意一下你自己平时说的话,你觉得很平常的东西,对于闻川而言,可能是不一样的。”

陈老师说的隐晦一下,因为学生的具体情况,他们都有责任做好保密工作的。

而且,他并不信任苏盏,要是苏盏起坏心思,到时候在学校里面故意泄露,就不好了。

每个人都有自尊心。

他们作为老师,一直都维护着闻川的自尊心,虽然闻川很懂事,没有表现出什么。

苏盏眨了眨眼,“哦,好吧,我知道了。”

陈老师等着少年满不在乎地甩脸色,结果就听到了这样轻飘飘的一句应答,微微愣住。

嗯?他看向苏盏,发现他的脸色确实很平静,不像是引言怪气的样子,想了想,说:

“你很久没见你爸妈了?”

“什么?”

苏盏一时之间没明白自己班主任突如其来的关心是什么意思,想了想才反应过来。

因为刚刚老师说了就算他再闹也不会叫家长,所以他以为自己是在故意装乖,想看这样能不能让他考虑“请家长”。

算是……奖励?

“你确定这样的剧情是合理的吗?”

588听到自己被质疑,立马挺起胸脯,“宿主!剧情就是为你和任务对象服务的,是我用爪子写的!”

其实就是在大人的要求下加了一点自己小小的细节啦。

大差不差嘛。

狗血总是有受众的嘛,比如它这只可爱的小鹦鹉!

苏盏努力努嘴,回过神来,想了想,只“嗯”了一声。

少年微微低着头,张扬的样子收敛了一些,显得有些乖巧,让人乍一看都不相信这是个校霸。

那一声轻飘飘的“嗯”也有一些落寞。

陈老师也是有孩子的,作为老师,他的很多时间都花在了学校和学生身上,对自己的孩子也无法全部兼顾,就像很多上班族一样,人类总是要面临工作和家庭的抉择问题。

但是或许并不是非要抉择。

全看你愿不愿意多花一点心思,或许就可以给孩子带来不一样的感受。

这个论题,只不过是,到底是什么重要而已。

陈老师没再说什么,只是提醒苏盏:“你要的教材书自己去拿,我已经帮你和管理员说过了。”

“没别的事了,回去吧。”

“哦。”


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