能处于这一阶段的基本上都是学校的老师。
不过尽管如此，台下的学生依旧无比认真。
职业级的讲座对于他们来说更稀少，这种机会怎么会错过呢。
不过苏洵讲到职业级的时候，台下学生基本都是皱紧眉头，根本就听不懂。
这也不怪他们，职业级的东西的确很难，要不然职业级的人也不会这么少。
虽然学生听不懂，但学校的老师却个个眼睛发光。
相比于学生，他们这些老师想要提升自己更难。
学生如果遇到不懂的，他们可以去请教老师，老师也会用心教他们。
但这些老师就不一样了。
就算遇到难题，他们也没有解决问题的渠道，只能自己想。
别说去请教更厉害的人。
先搞清楚，老师这个阶段已经不是学生了，别人没有义务教你。
而且能指导职业级的除了准大师就是大师了。
可是能达到准大师，绝大多数都已经成为领导了，谁有这么多时间去指导别人。
至于花钱去请教，那就更不要想了。
都达到准大师了，如果真想赚钱，那年薪至少百万起步。
这么贵，除非富贵人家，要不然谁请得起。
还有就是教导职业级的难度远比想象中的还要难。
你会和你会教是两码事。
有些人就算成为了大师也教不出一个职业级。
所以想要花钱请教基本没有。
当然想要请教还有一条路，那就是拜师。
不过也不是，说拜师就能拜师的，愿意收徒的准大师和大师其实并不多。
他们更愿意把自己有限的时间用在提升自己身上。
而且他们收徒也不会收这些二十多岁和三十多岁的职业级。
如果他们想要收徒，为什么不去收十几岁，甚至更小的天才呢。
所以到了职业级，想请教别人是非常非常难的。
绝大多数职业级的老师只能靠自己自学。
对于苏洵这种大师级的讲课就更为珍惜了，这种机会一年都不一定有一次。
所以这些职业级的老师此时比学生更认真，生怕听漏苏洵说的一个字。
不过苏洵对于职业级的讲解也就讲了十五分钟。
不是苏洵不愿意讲，主要是这个阶段的东西有点难，讲得太多他们也消化不了。
然而就是这十五分钟，一旁的同是职业级的郭妙妗眼睛疯狂闪烁。
她发现苏洵讲的竟然比她大师级的爷爷讲的还要好得多。
从小就被大师级的爷爷教导的郭妙妗都如此，其它职业级的老师就不用说了。
要不是苏洵现在还在台上，他们都要冲到钢琴室验证苏洵所讲的东西。
讲完职业级，苏洵开始讲准大师级。
在这个阶段其实最重要的就是去塑造大师意境。
其实准大师和大师之间最重要的就是大师弹琴有意境加持，不管怎么弹都比准大师强。
而准大师向大师发展的过程就是塑造大师意境的过程。
为此苏洵用到了一个专门的理论，房子理论。
这个过程就好比建房子。
大师意境就好比一座完整的房子。
而一个人真正踏入准大师境界就相当于拥有了地皮，有了可以建房子的资格。
之后就是在把房子建起来。
当把房子建好之后，那这个人就真正踏入了大师级。
简单来说准大师到大师的过程就是这样。
而一个准大师想成为大师，那就必须要有一个稳固且牢靠的地基。
如果开始的地基不牢靠，那这辈子都别想成为大师。
然而很多准大师只想着把房子建怕漂亮，却忽略了最重要的地基。
这也是为什么绝大多数的准大师，努力了一辈子却无法成为真正的大师的重要原因。
时间有限，苏洵也就花了几分钟讲了他的房子理论。
讲完准大师，差不多一个半小时，刚好是一场讲座的标准时间。
至于大师，根本就没必要讲了。
苏洵自己都只是大师，还想着教别人？
讲完之后苏洵也是松了一口气。
第一次讲这么长时间，这把苏洵累的够呛。
他这还是第一次感觉到讲课会这么累。
见到苏洵讲完，郭妙妗立马上前，拧开瓶盖就把水递给了苏洵。
见到递过来的水，苏洵说了声谢谢，随后便带着水走下了舞台。
苏洵前脚刚走下来，台下就响起了震耳欲聋的掌声。
然而掌声过后，台下的观众却纷纷向场外走去。
看到观众如此着急离开，苏洵愣住了。
不应该啊，观众怎么这么着急离开。
神级音乐大师的理解这么差吗？
随即苏洵也不再计较了这些了，讲完就好。
正在苏洵准备喝口水的时候，凌芳曦死死的盯着他。
看到凌芳曦那杀人般的眼神，苏洵愣住了。
这丫头怎么了？谁惹她了？
正在这时，凌芳曦忽然抢过苏洵手里的水，直接丢到了垃圾桶里。
这下苏洵彻底懵逼了。
我···我惹她了吗？
然而把水丢了之后，凌芳曦又重新开了一瓶新的，递给了苏洵。
“以后没我的同意，不能接受别的女人的任何东西。”
听到凌芳曦这话，苏洵终于反应过来了。
这丫头不会为了一瓶水吃醋了吧。
“只是一瓶水而已。”苏洵小心的说道。
“水也不行，听到没有。”
“听···听到了。”
此时作者只想说一句，别忘了凌芳曦是川渝女人。
今天早上苏洵才想着怎么给凌芳曦求个婚。
但现在他又突然有点不想了。
现在都这样了，要是娶了，那岂不是连看一眼别的女生都不行了？
娶凌芳曦后果是不是有点严重了。
此时离开音乐厅的学生，全都往钢琴室走去。
不对，不是走，而是跑。
人数太多，为了能抢到钢琴，这些学生跑的一个比一个快。
如果体育老师看到绝对直呼：平时让跑个步一个两个要死不活的，现在怎么个个都成刘翔了。
不一会，所有的钢琴室全都被占满了，甚至有的十几个人用一架钢琴。
此时学校的老师也好不到那里去，全都冲进了老师专用钢琴室。
抢不到的老师更是直接回家，去用家里面的那架。
这些跑去钢琴室的学生一待就是一天。
要不是钢琴室被强制关门，学生可能都要通宵。
这还只是学生。
苏洵这场讲座影响最大的是他的房子理论。
连苏洵都想不到他的房子理论会在钢琴界有多大的影响。