“原来是为了此事啊.........”
谁知道那教书先生听到之后也是一脸的恍然，然后便有些有点不好意思了：“二位实在是高看在下了，我不过是一个秀才罢了，怎么可能对《论语》做出新的解释呢？”
“本来我因为十几年都未曾高中，便不由得产生了轻生的念头，多亏了少爷所救，我才在这里当了个小学的老师，当然，我只不过是教他们读书识字而已，也仅限于读书写字了。”
“嗯？”
听到这话之后不由得让宋濂露出了不可置信的神色，他没想到眼前的这教书先生居然是什么都不干的人，关键这厮连举人都不是......
难不成那些解释都是他口中的少爷所言？
宋濂实在是有点不想接受现实，为什么连着两次自己发现美玉都会给自己这么一个残酷的现实？
只不过这会儿那老秀才好不容易见到能和他说话的人了，话匣子也打开了：“二位，我听说这段时间城中又要开始乡试了是吗？不知城中住宿几何啊？可曾听说过几年会考哪方面吗？”
这一番连续的输出实在是让宋濂整个人都懵了。
这....这敢情真的是个秀才啊？想要中个举，好似人都要疯魔了一般。
光看这一副官迷心窍的样子也不可能是做出了那等暴民之言。
这样的现实着实是让宋濂失望了一把，他现在毫不怀疑，自己要是说他自己是礼部尚书，能让他入朝为官，恐怕这老秀才一定会给自己一个滑铲，然后纳头便拜。
“所以说你教这些孩子了什么啊？”
宋濂有些忍不住的说道，他总觉得这中间有什么不对劲的地方，但是他又说不上来。
“读书识字啊.....”
这会儿老秀才有点懵逼，乡试这么重要的事情你不跟我聊聊，怎么净关心这些小孩呢？天天就会胡言乱语的。
虽然说少爷对自己有恩，但是他可以毫不怀疑的说，就按照这些小孩天天说的那些大逆不道的话，要能考上秀才都怪了。
“仅仅是读书识字的话，为何这里的孩子能读书进展如此之快，而且还能.....还能说出来那样的意思。”
“这啊.......呵呵，其实并不是他们天赋异禀，只不过是有些特殊的办法而已，只不过这可不关我的事情.......你看一下就知道了。”
老秀才此时不好意思的笑了笑，然后便回屋子中拿了一本书出来，递给了宋濂和刘伯温。
接过来书看了一眼，这不正是《论语》？
宋濂稍微的愣了一下，然后便翻开了手中的书，只不过下一刻他便愣住了。
因为他发现这本《论语》和自己平时看到的根本就不一样。
上面每隔几个字都会有一个他不懂什么意思的符号给隔开，虽然说他看不懂，但是有了这些符号的辅助，他起来这书便更加的顺畅了。
下一刻他就理解了这些符号是做什么用的了。
因为放眼望去，一张一张的纸上都是有这样的符号，把句子给划分成了一段一段的。
只不过是几个简单的字符罢了，但是却让一整句的论语变得更加的清晰了起来，甚至就连层次都分明了起来。
“伯.....老兄，你....你看这些，这些符号当真是不凡啊........”
宋濂此时一脸激动的说道，连手都不由得抖动了几分。
而旁边的刘伯温也是一脸严肃的看着手中的论语，不断的在打量着。
在古代的时候，其实不管是什么书都是没有什么段落的划分的，比如说我现在写的这段话，他都是密密麻麻的挤在一起的，跟没有丝毫的美观可言。
尤其是在学书的开始的时候，如若没有师长的教导的话，孩子们根本连这些话都分不明白。
只不过这种光靠着老师来教的方式也是有着一大弊病的，那就是如若对于句子的理解不是那么深刻的话，分段略微的有些不同，那意思就会变得天差地别。
古今往来帝王头疼的就是读臣子们的奏折，因为他们喜欢用文言文来卖弄自己的文采，上来就是问好，然后就是吹牛，通篇一万字，只有那寥寥的几百字是关键所在。
这能不让这些帝王们头疼吗？关键他们还要自己分段！
朱元璋是最恶心这事儿的了，你自己想想，本来朱元璋就没啥文化，你让他看那些个文言文不是在麻烦他吗？
故而到后边他连圣旨都懒得用文言文，他看着麻烦，如若不仔细的研读一下的话，他自己都看不懂。
但是如今这本书上的符号出现了之后，就直接改变了这种情况。
宋濂此时一眼就认出了这些符号都起的什么作用，他可以毫不夸张的说，这简简单单的几个小符号是能够改变学习难易的关键。
甚至是办公的效率也会因为这些符号的出现得到大大的提高。
难怪这些个孩子能够把这些论语学的那么快，有这些符号的加持，他能不快吗？
至于那些孩子们学歪的事情已经被他抛到脑后去了。
“这些东西是谁创造出来的？果然是个大才啊，居然有着如此的想法，这简直是天下读书人的幸事啊。”
宋濂此时开心的叫了起来，这东西一旦普及开来，甚至可能起到教化天下的作用啊，而且圣人典籍也会随之广泛的普及开来。
天下的学子们学习典籍，不用再跟着老师们，而是一字一句的有着标准的格式，甚至是统一的标准，这样就不会出现同句不同意的情况了啊。
这就代表着儒家的普及程度将会大大的提高了。
并且这种特殊符号的出现一定会在史书上留下一笔浓重的笔墨，因为它为文化的普及做出了重要的贡献。
“呵呵，这都是我们少爷创出来的..........”那老秀才笑呵呵的摸着胡须说道