嗯，
很可怕。
她不喜欢冰山，也不喜欢莫名其妙，要跟她一起上下学的人。
舒言这样，让她很困扰。
“没事，你不用怕我，我只是习惯了。”
舒言抬手按了按眉心，他看出鹿寒酥不喜欢冰冷，但他也没办法。
习惯了这样，一时间改不过来。
“好的。”
鹿寒酥说完就抿紧了唇，垂眸遮住眼里的情绪。
睫毛颤了颤，继续安静。
——
时间流逝，一周已经过去了。
茉莉也观察了鹿寒酥三天，始终没有发现特别的地方。
周六中午，舒言他们借口没去食堂，在教室里商量接下来该怎么办。
“茉莉，真的没发现其他仙子？”
建鹏有点不相信，毕竟这么些天过去，鹿寒酥身上的气息越发浓了。
茉莉站在课桌上，听到建鹏的话摇头：
“没有，但是她身上沾染了，应该在她家里。”
“那我们就接着周末学习小组，去她家看看？”
王默说着想法，毕竟学习小组就是周末放假互帮互助。
以往是舒言家，这次改个地点就好了。
舒言点头，陈思思没有异议，建鹏一手打了响指，
“那就这么定了。”
……
鹿寒酥踩着午休铃进教室，王默他们互相看了一眼，也就趴下睡了。
舒言装作被鹿寒酥坐下的动作惊醒，摸了摸眼镜没找到，眼前有些模糊，
“寒酥。”
“嗯？怎么了？”
鹿寒酥压低声音回答，疑惑地看着没戴眼镜的舒言。
其实他这样更好看，是那种温润如玉的少年。
可他气质偏冷，带着银色或者金丝边的眼镜，看上去更像雪莲，可望不可即。
“周末学习小组学习，以往都是到思思家。这次她家里有客人，想问问能不能去你家？”
舒言说的很有逻辑性，语气有一点点恳求，让鹿寒酥有些犹豫。
纠结了十几秒，舒言心跳加速，颇为不安。
“好。”
“谢谢。”
听到人答应，舒言浅浅笑开，周身冰冷消失，满目笑意。
鹿寒酥愣了一下，她第一次看到舒言这样笑。
他平时跟王默他们在一起，更多是冷漠。
心里的怪异越发多，鹿寒酥不再说什么，专心复习。
而王默他们也假装睡觉，听到了舒言和鹿寒酥的对话，欢喜之余有些不安。
鹿寒酥她好像有点，太轻易答应了。
——
“她们是在试探吗。”
柔嫩的手指拨了拨开得正艳的玫瑰，指甲修剪得圆润可爱，透着淡淡的肉粉色。
主人的声音疑惑，尾音轻轻上扬，带着些许调皮。
纤细的手腕上戴着一条玫瑰花藤的手链，上面绽放的红白玫瑰交织。
极致反差的颜色将细腻的皮肤衬得愈发完美，莹莹如玉。
“这样的话，就难办了呢～”
似乎是在自言自语，少女双手捧着脸，笑意盈盈。
迎着月光的小脸愈发漂亮，蒙上一层仙气。
尾音故意上扬，带着孩童稚气，又不让人觉得做作。
风拂过，玫瑰晃动。
月光倾洒，恍惚间仿佛进入了花海，宁静绝美。
玫瑰冷香飘动，带着少女调皮的心思，让熟睡的人们深陷梦中。
——
‘咚，咚咚’
舒言站在门前，王默和陈思思他们三个站在他身后，背着包抱着书。
鹿寒酥穿过院子走到门口，开门，笑得甜甜的，
“大家早上好啊～”
“寒酥早上好！”
王默她们回以灿烂的笑容，温暖开朗。
她今天得心情似乎，很不错。
舒言没出声，盯着鹿寒酥的脸，周身的冷气少了些。
“进来吧，中午有阿姨来做饭的。”
鹿寒酥侧身让出路，注意舒言的视线，对他扬唇笑。
舒言没作声，迈开步子进去，王默他们也进去。
鹿寒酥看着他们的背影，眸子闪了闪，关门。
“哇！好多花！”
王默惊叹，整个院子里，除了鹅卵石小路、石桌和一棵树，全是鲜花。
红玫瑰，爬上院墙的蔷薇和牵牛，各色的绣球，还有紫色的丁香。
她们都盛放着，漂亮娇艳得过分。
“寒酥，你家里怎么会有这么多花，而且都开了。”
陈思思眼里闪过一丝惊诧，随后就问关好门走过来的寒酥。
有一些是不该这时候开放的，但在她家里，竟然都开了。
‘思思，这里有很浓的仙子气息，而且很像是……罗丽。’
陈思思这下真的惊了，罗丽不是，怎么会？
那罗丽回来了，是不是说明孔雀也，
茉莉不会感觉错，那眼前的鹿寒酥，会是罗丽吗？
“我种的，还有很多是我爸爸的朋友送的种子，很漂亮吧。”
鹿寒酥骄傲开口，这里的花都是她亲手种的。
每一株都是她亲手打理，移植，呵护。
这里很适合他们生长，安静无害，老胡同是要好一些。
“肯定花了不少时间吧？”
王默自然也听到了茉莉的话，试探性开口，脸上的惊讶和敬佩恰到好处。
鹿寒酥笑得更开心了，那双眼眸里满是笑，亮晶晶的，像星子。
“还好啦，但是你们只能看，不能摘，他们也会痛的。”
她点头后，说着注意事项，成功让茉莉变了脸色。
她记得，罗丽对金离瞳说过类似的话，眼前的鹿寒酥真的是她吗？
可她为什么不记得他们，还变成了人类，改了名字和样貌？
“嗯嗯，不会的。”
王默收起好奇心，坐到石桌旁的凳子上。
其余人也都坐过去，开始复习。
鹿寒酥做题很快，正确率也很高。
舒言和她进度差不多，陈思思其次，建鹏和王默比较慢。
“哎舒言，这题怎么做？”
“要先找出辅助线的位置……”
陈思思在和难题纠缠，王默也想找舒言，但建鹏比她快一步。
拿着习题卷，王默犹豫地看了眼鹿寒酥，轻声开口：
“寒酥，可以给我讲一下吗？”
“好啊。”
鹿寒酥很自然地拿过习题卷放桌上，看了眼题目就开始给王默讲解，
“f( x)求导……”