秋叶红鹰眼和刘震虎一边吃着大盘鸡，一边讨论这个奇怪的事情。
分局的城南派出所的同志们最近有点焦躁，这个妈妈又报警了：她的孩子不见了。
这都是他们接到的第16次报案了，这位妈妈刘娟，有个15岁的儿子，叫王超。
王超辍学这段时间，只要家里人一不留神，死孩子就不知哪里去了，联系不上也找不到人。
派出所民警们感觉很疲惫，每一次，他们都得花好久时间才在市区里哪个旮旯拐角给他找回来。
男孩没有叛逆期的坏毛病：不爱上网打游戏，不爱泡吧，不爱混社会。他只喜欢躲在安静的角落里，一呆就是一两天，不渴不饿的。
鹰眼问道：“是什么原因辍学了呢？这个年纪应该初高中了吧？”
刘震虎夹了一条子皮带面，想了想说道：“没有任何原因。我们也了解过了，他根本没有什么读不进去书或者同学欺凌的问题。甚至这小子之前一直是班级里的优秀学生，考试一直是前几名。你说这家子遇到个什么事情呀，这么好的孩子，怎么就突然性情大变了。”
秋叶红低头啃着鸡肉，皱紧了眉头，没有说话。
呵——说曹操曹操就到！你看，我曹！
老刘拿出警务通瞅了眼，赶紧擦了擦嘴，来活了兄弟们。
刘震虎带着两人，跟着出警车一起找寻起了王超。本来他不想管的，奈何城南派出所苗所长找到了他，求他帮忙解决王超的问题，不然他们绝对会被刘娟搞疯。
大概过了两个小时，对讲机里传来消息：孩子找到了！
秋叶红几人来到城市广场的公园，看到几个民警正在对王超进行思想教育。
刘娟此时正在赶来的路上。
三人有点奇怪，只见王超不停的念叨：我要像风一样自由。。。
说着说着，还背起了课文：北冥有鱼，其名为鲲。。。
这个好像是初中时的一篇课文吧？秋叶红暗暗纳罕。
警察同志送走家长孩子，才算松了一口气。
几个片警有点好笑，这家伙貌似一直在背诵这几句诗词。还说自己要像风一样自由，什么什么的，怕是中二病犯了。
说者无意，听者有心。秋叶红和鹰眼相视一眼，转身离开了。
两人来到吉昌外国语高校，找到了王超的班主任。从班主任赵老师口中得知，王超一直是个要强的孩子，年年三好学生优秀班干部，和老师同学相处的很融洽。
直到后来有一天他表示自己要退学，办公室的老师们都被惊呆了。几个老师苦口婆心劝导他半天，他却连个表情都没有，好像去意已决。
所有人都感觉很惊奇，为什么这么说呢，因为这个孩子真的是很要强的那种，身上有种不服输的冲劲。他本身条件就好，聪明伶俐的，自个也努力。
不同于那些班级里的‘倒数’，头一次听说好学生要退学，这事儿竟成了校园里的一件奇闻。
秋叶红鹰眼两人跟着赵老师来到了教室，仔细打量着王超的座位。只见课桌上刻着：永争第一 ，天才之类的词语。
两人相视一笑，离开了学校。
秋叶红在电脑上找出了那篇文章：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。。。”
这篇课文出自庄子的逍遥游，校园时期几乎人人耳熟能详，谁都能随口背两句。
这个和他离家出走有什么关系呢？
鹰眼也感觉很怀念，随口也诌了两句：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，燕雀安知鸿鹄之志哉！
秋叶红被他逗乐了，这都哪跟哪呀，完全牛头不对马嘴。怎么还把陈胜吴广给扯进来了。
他看着电脑，直到看到了那句：列子御风而行。
夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。。。
我要像风一样自由？难道本意出自这里？我要像风一样自由，要像风一样自由，风一样自由。
秋叶红沉吟许久，感觉自己还是没有抓住重点。索性又重头开始一遍遍的诵读起来。
《逍遥游》是《庄子》一书的第一篇，它的中心思想说：人应当不受任何束缚，自由自在地生活。
这种思想实际上反映了庄子想超越时间和空间，摆脱客观现实的影响和制约，忘掉一切的态度，主在观幻想中实现"逍遥"的人生观。
找到原因了！
秋叶红激动地大叫起来，鹰眼也很兴奋，想听听到底怎么回事。
你先去盯着王超，别让他跑丢了。我得做一些准备，不然没法击败他。
什么什么呀？鹰眼一头雾水的问道。
哈哈哈哈。。。到时候你就知道了。
两人迅速准备起来。