周三的晚自习，正好是语文自习。
语文老师胡凤霞走了进来，第一节自习就让同学们预习一下下一篇课文，荆轲刺秦王，因为是文言文，所以提前理解。
而她则在上面时不时批改同学们的读书笔记，时而点头，似乎是予以肯定。
林清矣先是过完了一遍课文，然后把自己不会读的那些词给标注了一下，标注上拼音。
对着老师提前发下来的导学案，她看了一眼，有很多词是不会翻译的。
所以她又看了一遍课文，逐词逐句看下去，实在不会的对对着自己买的翻译书理解了，做上标注。
察觉到自己同桌的目光，她看了一眼，“怎么啦？”
“没怎么。”
江溱洧摇头，他也没想明白自己为啥看着自己同桌，只是觉得小同桌专注于学习的样子很好看。
又看了一眼自己满是笔记的语文必修一，江溱洧拿出了作业来做。
这是他高一那会的书，那时候教书的语文老师是个小老头，但是教书很认真。
林清矣拿胶带更正自己的错误，然后接着做标注。
她的语文之前挺好的，但是文言文这一块的翻译不大行。
虽然没到那种翻译的特别离谱的地步，但有时候也挺奇怪的，所以她现在会准备一个本子把有些词的翻译记录下来。
第一节自习过得很快，下自习后有去卫生间的也有去小卖部买零食的。
林清矣看着来来往往的同学们，拿出了自己最近在读的《句子迷》，在外面的书店买的，不贵很好看，里面很多金句。
看了一眼她那从后门离开的同桌。
或许江同学觉得挺无聊的，她不是那种话多的学生，她很社恐。偶尔搭一句话，都要思索很久，问一些什么都在思考合不合适。
以前初中的时候，她同桌都觉得跟她坐一块很闷，以至于她朋友并不多。
但是那个时候，她认真学习，成绩还行，也有来请教题目或者抄作业的。
句子迷上写道：“靠谱，是一个人最大的才华。”
她想了想，挺有道理的，看向窗外朦胧的景象。有两个人在那里说话，好像是她的同桌。林清矣又挪回了目光，继续看起了书籍。
“江溱洧，我来问你最后一次，我们之间真的没有可能吗？”
高思情这些天想了很多，从校园帖子上的那些事情到一些人下课的谈资，再想想自己这两年。
其实挺累的，她追逐一个不喜欢自己的人，其实很傻的。
“没有，你应该遇到值得的人，但是那个人不会是我。而且，我始终觉得，你不应该将时间浪费在这些事情上，高三还是学习更重要。”
江溱洧神色淡淡。
他这几年也没有这些打算，他只想守着自己的亲人，陪他过完这最后一程。
有萤火虫透过栏杆爬了进来，在朦胧的走廊上显得有几分亮眼。
“行，那我可以加你的联系方式吗？”
高思情得到了回答，她对自己内心的转校想法更加坚定了些，但是同时心里还是不舍的。
她之前申请过加这人的好友，从班群里找到的，但是没有同意。
“没必要。”
江溱洧摇头，有的话他说的够明白了。
高思情听到这话，登时泄了气，转身离开，眼里还有泪光闪过。她十八岁的青春里喜欢的人，终究是无缘的。
“溱哥，知见跟那个人复合了，他现在才告诉我。我真的不知道那样的一个人，有什么好的，两年里分分合合这几次，他俩不累吗？”
张易生这才开口，满是怒意和不理解。他们做兄弟的，都在为他着想，但是他转头就又跟人好上了，还去吃回头草，这对得起他们为他做的那些吗？
“感情的事情是没有办法的，是最无理取闹的，我们没有办法干涉，而且即使我们如何劝导，他也不会听的。”
江溱洧试图让好友不那么生气，他没有想到他知道得如此快。
肖知见的事情，他俩没有告诉他，就是怕张易生容易冲动行事。
“我真的不懂，溱哥，你真的可以看着知见一步一步陷进去吗？我不懂。”
张易生看了一眼，心里依旧很愤怒。
“溱哥，你变了。”
他想了想这段时间发生的事情，很是无奈，最后也只有这样一句话。
是啊，他们两人都选择了降级去高一，似乎是商量好的那般，最后留下的也只有他一个人。
他知道，自己成绩不好，他们能玩到一起全是自己话多，兄弟情谊其实真的很少。而且，他有一种预感，他们以后不会是一类人，迟早会因为一些而决裂的。
就好比有些人生来就是要光芒万丈的，其实他之前在高一跟溱哥做同桌的时候，就知道他成绩特别好，但是后来因为一些原因不学习。他甚至有些时候会觉得自己拖累了他，他们这群狐朋狗友。
看着张易生离开的背影，江溱洧心里也不好受。
他不希望张易生参与到这件事情中去，他现在已经是高三了，这张毕业证也很重要，无论他以后是作何打算的。江溱洧作为他的朋友，是希望他好好学习，考个大学。
从后门进入教室，江溱洧看到了自己同桌正在看书，这才是正确的。
高中三年，学习是必须摆在首位的，对于他们这个年纪的人，读书是改变人生的唯一捷径。
他也曾想过好好读书的，但是对于现阶段的他，有比读书更重要的。
第二节自习的铃声响了起来。
刚才还十分吵闹的教室霎时间安静了下来。
语文老师站在讲台上，看着台下同学们求知若渴的眼睛：“读书笔记大家都需要认真写，读书永远都是一件很好的事情，是一件终生都需要保持的事情。我年轻的时候，就是喜欢读书，然后每次考试时候的作文都有很高的成绩。”
又顿了顿，教室里还有几个吵闹的同学，她当即扔了粉笔头过去。
“当然，如果为了提高语文成绩而读书，那是不对的。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”
“同学们，我希望你们明白读书的意义，而不是敷衍了事，是自己写的还是抄的我可以看出来，如果应付了事那下次不用交了。”
胡凤霞就站在台上，利落的短发，虽然是中年，可是此时却在发着光，正如同她的名字一样霞光异彩。