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第119 片页不沾身(1 / 1)


“那什么,我下节课下课也能帮你抄一份成绩。”

背后突然响起的声音把唐宁吓了一跳。

黑板旁边挤着看成绩的人太多,声音嘈杂,把卫林吵醒了,一醒,就听见唐宁说她要带糕点!

卫林到现在还记得半个月前唐宁带了她爸爸做的蟹壳黄,两个小姑娘分着吃的时候,把他馋坏了,但他那时也没好意思问。

看着有些被吓到的唐宁,卫林有些不好意思的挠了挠头。

“那个我也能帮你抄一份成绩单,糕点能不能也分我一块,一块就行。”

唐宁没想到这大半个月以来,卫林第一次和自己说话,竟然是因为馋糕点。

不过发生在卫林身上好像也没什么值得大惊小怪的。

“我要一份成绩单就行了,但我下次带糕点来一定会分给你的。”

“谢谢,有事吱声啊。”

心满意足的卫林又把头埋在了臂弯里,准备再睡一觉。

此时,数学老师踏着突然响起的上课铃,风风火火的走进了教室,大着嗓门。

“来来来,课代表把试卷发一下。”

“唐宁,你和白苗苗看一张,我先用你的讲。”

“好的。”

唐宁从善如流,把凳子往白苗苗那挪了挪,白苗苗也把试卷放在了俩人中间。

于是,整个上午,每节课上唐宁和白苗苗的桌子上只有一张试卷。

每个老师发完卷子都要跟一句:“唐宁,你的卷子在我这,和白苗苗看一张。”

以至于后来唐宁学会了抢答。

“唐宁,你的试卷在我这。”

“我和苗苗看一张就行。”

即便讲完之后,唐宁的试卷回到了自己这,也被白苗苗借走,说是要观摩学习一下。

放学之后,试卷又被唐婷借走了,说这是她老师专门布置给她的任务。

唐婷的班主任认为自己的学生是几近满分的年级第一的堂姐,有这种资源当然要利用起来啊。

不过语文试卷倒是被杨芸拿走了。

虽然身为语文老师的她从来没关心过女儿的语文成绩,但这不妨碍她拿着唐宁的满分试卷当模板给她的学生讲试卷啊。

就是说,唐宁现在属于一种试卷丛中过,片页不沾身。

当试卷评讲完之后,也宣告着第一次月考彻底结束。

但唐宁又能明显感觉到这次月考成绩给大家带来的变化。

比如说,以前有同学会在自习课上的时候拿着题问宋妍,但现在会有几个同学会在宋妍忙的时候,来问一下唐宁。

只要是真心想问问题的,唐宁都来者不拒。

只不过一开始会有个别同学,拿着一些不知道从哪个犄角旮旯找出来的刁钻的题来问。

比如计算超级繁琐的题,三页草稿纸都不够的那种。

又或者题目上都是坑,想看唐宁掉坑里的那种。

唐宁帮着解了几次之后,直接说道:“这种题还挺有意思的,你那还有吗,多给我一点,我留着闲的时候做着玩。”

那几个人就再也不来找唐宁请教问题了。

没意思,不仅看不成唐宁的乐子,现在还反而成了唐宁的乐子。

又随着几次班级组织的小考,唐宁回回都能以满分的成绩稳居第一的宝座,来找茬的人越来越少了。

有这闲心还不如打赌宋妍和卫林这次谁能考第二呢。

虽然现在的唐宁看起来还是不合群,但却和刚开学的时候完全不一样了。

其实就是这样,人们只会嫉妒和自己处于同一水平的人,这很正常,但对远超于自己的,就只有羡慕和敬仰了。

上一世的唐宁就平等的嫉妒每一个实验做的比自己快的同门师兄弟。

为什么大家明明都是在生产学术垃圾,他们造的就是比自己快。

唐宁很不能理解,遂妒之。

但是,唐宁也会对每一个在此领域内深耕的真正的研究者致以最崇高的敬意。

即便她真的很讨厌这个研究方向,但也不妨碍自己对他们的崇拜。

唐宁的同班同学现在对唐宁大概就是这么个情况,嫉妒是已经嫉妒不起来了,毕竟回回都能考满分,这真的是一个正常人能做到的吗?

而且随着又几次月考的进行,唐宁发会依旧稳定,没有起伏之后,不仅一班的同学表示震惊,现在整个南市一中初一到初三的同学,甚至家长都知道一班有个叫唐宁的回回考试满分。

就连杨芸现在正在执教的初二的班级,都知道了唐宁的妈妈就是她们的语文老师。

开班会的时候,有些家长还特意请教杨芸是怎么教育孩子的。

杨云说没有什么教育,主打一个散养,那些家长还不信,又废的杨芸好大一通力气,编了个教育心得分享出去,这事才算完。

但被校长知道后,又让杨芸把教育心得在一次开大会上做了个分享,属实是赶鸭子上架。

后来在南市一中流传了一个说法,你可以猜不准今天的天气是什么,但绝对不会猜不准考试第一是谁。

而各班的老师,表示羡慕这个词已经说累了。

身为唐宁班主任的吴理这个时候总是会摆手道:“哪里哪里,其实啊,我也很苦恼。唐宁同学虽然学习很好,但是不上夜自习,这种特立独行的行为让我也很难搞啊。”

“对了,还有那个卫林同学,整天上课睡大觉,我说也不听,都有问题,有大问题。”

一开始还会有老师好奇一下吴理的苦恼是什么,但久而久之,老师们觉得是时候商量一下,怎么能把吴理暴揍一顿而不被人知道。

而唐婷身为唐宁的堂姐,无形中也受到了她班主任越来越多的关注。

只是这也导致她在学校里能偷偷画画的时间都大量锐减,不过学习成绩却在稳步提高,让她一时间不知道是愁是喜。

但每次考完试,唐婷给父亲打电话汇报成绩的时候,还是能感受到爸爸其实更希望自己有个好成绩。

不过对于自己的叮嘱已经由“还是以学习为主,画画现在先当个兴趣。”变成了“也不要一味地只知道学习,你不是喜欢画画吗,要注意劳逸结合,别给自己太大的压力。”

唐婷觉得现在这样也不错,让她有一种能够掌控自己人生的充足感。


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