得知代课的同学是本次模拟考的榜首，六班大部分人都能接受。
同时他们还感到诧异。
没想到七班的李沐竟然是榜首！那不是比蒲辉还厉害！
不过，还是有一部分人带着质疑和不服的眼神。
其中最明显的当然是六班公认的学霸蒲辉。
蒲辉一直不服气自己榜首的位置被人夺去，这时李沐就站在讲台上，他心里想的自然是刁难。
另外一方面，语文老师冯清之前是想让蒲辉来代六班的语文课，对此蒲辉很是高兴，还幻想着当自己站在讲台上时，同学们对他投以崇拜的眼神，那种感觉可真舒服。
但现在，他所在意的东西被这个李沐夺走了。
他的心里自然十分不忿。
直接从座位上站起身来，蒲辉指着李沐说道：“你凭什么给我上课？”
见到蒲辉这般反应，李沐立即明白，蒲辉这就是典型的不服，而且还很可笑。
不过李沐心下却有些高兴。
刚刚还在想如何来捏碎六班的骄傲，这不？出头鸟有了。
那就抓个典型，来一波杀鸡儆猴。
“蒲辉同学，我可以回答你这个问题。”李沐平和的说道，“不过，请你别怪我伤你的自尊心。”
蒲辉冷笑一声，“我的自尊心没那么脆弱！”
李沐轻轻放下粉笔，双手抱胸，问道：“你考了多少分？”
“四百三，”蒲辉的语气带着骄傲。
李沐嗯了一声，“区区四百三，就值得你骄傲？真是井底之蛙，太没眼界。我可以明确的告诉你，这个分数要是放在县城里，你就是靠边站。就拿县中学来说，里面随随便便的一个同学，都比你分数高。”
听到这里，蒲辉也知道自己这水平肯定不能跟城里的人比，但他还是不服气。这跟李沐代课有什么关系？
“你说的这些，没有打击到我的自尊心。”蒲辉有些嘴硬。
李沐接着说道：“因为你处于下流水平的环境，你是矮子里面拔高个，所以沾沾自喜。但你在高中之后，周围全是比你优秀的人，你要如何自处？”
这下，蒲辉有些支支吾吾，憋了半天，才挤出一句话，“我肯努力，一定不比他们差。”
“既然你说了努力，”李沐转身，在黑板上写下一道中考语文题，“那你现在努力把这道题做出来。其他人也别闲着，都试着做一做。如果蒲辉解答出来了，我马上走出教室。”
然而，蒲辉看到黑板上的题目时，已经傻眼了。
那是一道文言释义，上面的字全都认识，但组合在一起，他根本就看不懂。
见所有人都没反应，李沐这才写下答案，然后说道：“三人行，必有我师，非以身份为论，非以德才而论。闻道有先后，术业有专攻。我在这方面比你厉害，你就当虚心求教。这才是学生该有的品质。”
这番话头头是道，让蒲辉微微低头。
蒲辉本想反驳，但他很难引经据典来组织出与之相对的语言。
他只是一个学生，口才怎能与李沐相比较。
而这番话，也让教室里的其他人多了一丝感慨。
别看人家也是学生，但出口成章，他们完全没法与之比较。这样看来，人家能来代课，也不是没有道理。更何况，人家还是年级第一。
这下，教室里安安静静，所有人都看着黑板。
李沐知道效果达到了，朝蒲辉一摆手，示意其坐下。
蒲辉已经无言以对，他知道再说下去，那就是自己自取其辱，让自己丢脸。他只好乖乖坐下。
接下来的课程进行的很顺利。
随着课程的进行，同学们发现，李沐讲课时，别有一股威严和气场，给人的感觉就像是老师一样。而且，他讲起课来幽默风趣，总能吸引注意力。
这些学生都是十七八岁的人了，对事物有比较不错的审视，李沐的课上得好，他们自然能感觉出来。
相信这节课后，六班的学生就不会再有过多质疑。
甚至有些女同学还发现，李沐上课比冯清老师有趣多了，而且言简意赅，她们听起来一点也不费力。
隐隐的，她们也开始喜欢上这位代课的同学。
而此前的对李沐的不满和质疑，自然就烟消云散。
不过，却有一人除外。
随着课程的进行，蒲辉发现讲台上的人比他优秀太多，让他有种“降维打击”般的感觉。
对于学生而言，人家优秀，自当虚心求教。三人行，必有我师嘛！
但蒲辉不这么想，李沐展露出的优秀越多，他反而越觉得难受。
他偷偷看着李沐，嫉妒之心开始萌芽。
如果有机会，他一定要让李沐吃瘪。
对于蒲辉心态的变化，李沐却没有丝毫察觉。
他根本没把这个人放在心上，自然不会去注意这人的状态。
或者说，算上前世的人生，他已经活了四十多年，有着成熟的心态，又怎会去在意一个学生看他的眼神。
几十分钟后，六班的课结束。
李沐布置了课后作业，又吩咐语文课代表杨雪把作业收上来，便自离开教室。
这六班的第一节课，也就到此为止。
后面他还有两节课，一节是八班的语文正课，另一节是七班的晚自习。
八班的课，有些不好上。
在草镇中学的初三年级，六班成绩最好，八班则是最差。
如果说李沐以前是班级的吊车尾，那八班就是初三年级的吊车尾。
八班的学生成绩差是一方面，另一方面则是纪律也差，三十多个学生中，大半都是问题学生，不少人都在学校留过处分。
对于这样一个班级，学校的态度是得过且过。
另外，学校为了便于管理，还经常把不听话的学生调去八班，免得在其他班级，被一颗老鼠屎坏了一锅汤。也就是说，这个八班就是学校把老鼠屎放在一堆，所组成的班级。
所以，许多老师给八班上课，简直就是一场煎熬。
而李沐以还是以代课学生的身份，来给八班上课，则更加困难。
当然他也知道，就算他认真负责，估计也没人会听课，反正八班的学生都放弃自己了，他们待在学校，不过是为了混个初中文凭，毕业后要么回家种地，要么外出打工，要么就是街上的混混。
对此，教学不是重点，重点是课堂纪律。
此外，李沐跟八班还有一些仇怨。那汪强就是八班的学生。
汪强在班上混得不错，虽然算不上班上的头子，但也纠合了几个“志同道合”的朋友，经常在一起抽烟喝酒、偷鸡摸狗、欺压良善。
若李沐直接去给八班上课，那汪强带头闹事，他还真不好办。
综合这些情况考虑，李沐决定，先立威，再上课。