这是要与他说道理，上次他将她整得那么惨，这丫头居然还不惧他，倒比那些一味讨好，或是一味畏惧的人强太多。
不承认我的话？
如果他不是陶康，能住在宫里？
如果他不是陶康，能得太学上下敬重？
说到底，是名换来了敬重，亦换来了利益。
名利，名利，有名则有利，这个利惠及了自身。
苏晴微抬着下颌，“大先生觉得我说的不对，如果你不是名士、鸿儒，只是一个寻常的糟老头，你进不了这儿，走在大街上，也没人会搭理你……”
陶康竟无从分辩，这是从未有过被个小丫头问住。
“老朽就是老朽，不做陶康……”
“你不做陶康，不用他的才华，不用他的容貌，扮成乞丐坐在城门口讨食，你且看看是否能得人敬重，是否能得到几口吃食，说到底，‘陶康’这两个字是名，是最大的利，名利惠及了你，让你得到了世人的敬重，也得到了体面。”
这是歪理啊，他原就是陶康，如果不用陶康两个字就不是他自己了。
不用陶康的才华，不用他的容貌，他就没有体面与世人敬重。
陶康道：“你这是讲道理？”
苏晴道：“钱虽不是万能，但没有钱万万不能。钱能买到蔽体的衣衫，能买到吃食，没有钱怎么能行？视金钱为粪土，钱就是钱，怎么就是粪土？不能贱金钱，但也不能过于崇信金钱，钱能衡量一家之家业，钱能衡量一国之贫富，故，没钱万万不能。但，无论是贱视金钱，还是过于崇拜金钱，都绝非好事，前者脱离了民生，后者则成了金钱的奴隶……”
陶康微微点头，“钱的道理，你说得甚是不错。婉兮，希望在学堂上你也能如此态度。”
苏晴四下寻觅，“婉兮，谁？谁是婉兮？”
陶康道：“有美一人，清扬婉兮。”他大声道：“从现在开始，老朽赠你字，字婉兮。”
《郑风·野有蔓草》：野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。
苏晴立时回过味来，跺脚道：“谁给你的权力，你当自己是谁？我自有祖父赐字，不需要你赐字，我才不要叫这个奇怪的字，婉兮，惋惜，惋惜个甚，本公主前程无悔，余生定会无憾，无甚惋惜的？”
想赠字就赠了，还是这么个字，一点也不好。
老不羞的，要不要脸，“有美一人，清扬婉兮”，他是怎么说出来的，不知道自己一头白发了，老得快掉渣了，居然还有脸吟出来。
陶康的耳畔想到的那人，“我再说一遍，本姑娘叫婉如，不是什么婉兮。惋惜个甚，本姑娘前程无悔，余生无憾，无甚惋惜。”
这是第二次与往事记忆的重合，她死时，这小丫头从京城丢失，性子像，说话也像。
上一次，婉兮这字未送出去，这一次，他定要送出去，“宇文婉兮，今岁第一堂课讲《大学》，你可得准备好了。”
陶康带着几人翩然而去。
晌午，苏晴回到学舍，欢儿、喜儿、抱琴三个出出进进地搬东西，从换洗的衣衫，到钗环首饰，谢清雅在搬东西。
苏晴坐在学舍厅上，手里捧着一本《大学》，下午第一堂课，陶康会不会找她麻烦，都说了不要叫那字，非把字给她了，还叫什么宇文婉兮。
讨厌死了！
苏晴将《大学》从头到尾地背了一遍，确定无误再看，有些是早前祖父与陶康讲过的，这次就当是加深印象，从欢儿搬进的书箱子里翻出经义，看了自己的笔记，又回顾了一遍。
学堂的铃声响了，一个声音呼道：“举人班、秀才班的学子，上课了，上课了，大家快回学堂，准备上课了！”
谢清雅凝了一下，当即奔进屋里，背上书袋，抱上书就往学堂奔去。
喜儿往苏晴手里塞书和书袋，“大公主，上课了，听说举人班第一堂课是陶大先生上，要是迟了会骂得很惨。”
苏晴抱着书，背好书袋，快步出了女学舍。
喜儿吐了口气，“这么多东西，够我们整理了，偏旁人又进不来，还得去搬东西。”
抱琴道：“公主、郡主把太学的杂役都请去帮忙了，我们一个帮手都没有。”
喜儿道：“可以借举人班男学舍的书僮，他们不是闲着的。”
“得了吧，皇族的今儿下午都在给主子打扫学舍、整理学舍；贵族平民带来的书僮，各有各的事忙，人家事儿都忙不过来呢？再说了，我们这里是女学舍，门嬷嬷可说了，是不许男子进来的，只能我们自己干活。”
欢儿一想到这么多的东西全得整理出来，明日她们也要去书僮班读书，就算夜里不睡也得归整，往后还有往后的事呢。
谢清雅进来时，中间两排除了左边第一处空着位置，左墙只得一张挂名弟子书案，因为另一张上坐着李筹，那必是她的位置了，课堂上首已经坐了一人：白发瘦翁老者，坐的是不倒翁椅，可以前后摇晃，神态慵懒。身旁侍立了一个半大的宫娥，俏生生地侍候着茶水，一边有个红泥小炉，炉里燃着炭火，炉上噗哧噗哧冲着壶盖，热气一股又一股喷发而出。
苏晴进来时，发现里头的人坐满了，就剩她一个。
陶康停止了摇椅子，“宇文婉兮，你是最后一个，且是最迟到学堂的，作为惩罚，你坐到位置上，背诵讲解全篇《大学》。”
苏晴很火，这是故意的吧？
那只是提前响课铃，第一响，学子入学堂；第二响才是先生入课堂。
“陶大先生，我叫宇文晴，不叫宇文婉兮。”
再乱给她取名字，她就要骂人了。
“你今天起就叫这名儿了，开始罢！”
苏晴坐到位置上，默了片刻，“能给一盏茶不？”
陶康抬了一下手，玉兔倒了一盏茶递到她跟前。
苏晴不紧不慢地道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”
她先是背诵第一章，之后饮了一口茶，开始讲解经义。
她一面背，一面讲，若是讲得经义有不妥，陶康会进行纠错，若是正确的便不再言语，有时候中间会进行一些讲解典故，引申释义等。
每每苏晴听得入迷时，陶康总是很快打住，“宇文婉兮，继续！”