小智走到精灵球前，将收服了蛤蟆丸的精灵球收起。
小智看了看手里的精灵球。
“哗！”
小智又将收服的蛤蟆丸重新放了出来。
蛤蟆丸抬头看向面前的小智，此时内心仿佛感受到了什么，眼神复杂。
“你这个家伙到底有什么目的，我感受到了一股力量，好像我和你已经存在了某种关联。”
小智笑着看着眼前，日后成长为妙木山的蛤蟆仙人。
“你放心吧，这个对你只有好处，那两个家伙我已经放了，就在那里。”
蛤蟆丸将视线看去，见羽衣与羽村两人没事，松了一口气。
“好了，现在带我去妙木山吧，还是我自己去？”
听到小智想要去妙木山，蛤蟆丸没有办法，只好将小智带了回去。
在小智和蛤蟆丸离开不久，羽衣两人也终于醒了过来。
苏醒的羽衣朝着四周看了一下，发现小智和那只蛤蟆全都消失了，随即和自己的弟弟回到了自己的村落，想要调查一下那只蛤蟆说的话的真实度。
回到村子，羽衣两人装作什么事情都没有发生，偷偷调查着关于神树的一切。
这天来了一个从外面游历过来的药商，他在村子里面进行行骗时，却被羽衣发现。
羽衣将他带出了村子外面，同时好奇的询问起来，关于外面对神树的评价。
当药商听见羽衣的询问，唉声叹气道：“外面其实都反对供养神树，可是都被辉夜姬消灭了，所以这些声音也就慢慢就小了下来，而像我们这样的，就只能通过到处游历来生活了。”
听到药商的话后，羽衣也没为难他，让他离开了。
同时心里更加相信了那只蛤蟆说的话。
又到了供奉神树的时候，羽衣和羽村看着一行穿着白衣，走向神树方向的人，不解的说道：“真是不明白为什么母亲一定要供奉神树，而且每次供奉之后，就没有见谁会回来的。”
说着羽衣忽然在人群中发现了一道熟悉的人影，那是他喜欢的女孩，这次的供奉队伍里面居然她也在。
这天过去之后，羽衣再也没有见过那个女孩，内心着急的他，喊上羽村，想要一起去神树那里探查情况。
两人趁着夜色，来到了神树的面前。
羽村开启白眼，发现了神树内部有着一个空间，空间内挂着许多被白布缠绕的身影，如同一个个白茧一般。
两人来到洞内，通过羽村的白眼，他们很快找到了羽衣喜欢的那个女孩，划开包裹着她的白布茧，羽衣发现她已经没有了呼吸。
怀中抱着她的羽衣伤心欲绝，眼中流下了泪水，本身惨白的瞳孔也变成了血红色，三颗勾玉在瞳孔中缓缓旋转着。
通过这次的事情，他们终于相信了蛤蟆丸的话。
第二天，羽衣不解的来到了自己的母亲辉夜姬的面前，想要质问她。
辉夜姬坐在高台上，看着自己的儿子跪在自己的面前。
台下的羽衣不解的问道：“母亲，为什么一定要供养神树？它明明正在摧毁这个世界。”
辉夜姬眼神平淡的看着下方的羽衣：“你在教我做事？”
说着一股强大的气势朝着羽衣扑面而去，将羽衣压的无法动弹。
羽衣继续艰难的开口：“我只是不明白，母亲这么做的目的，而且还一定要派人去供奉神树！”
听到这里，辉夜姬明白了羽衣话的意思。
“看来你们是偷偷去过那里了吧，怎么？自己心爱的人死掉，心里难受吗？”
“我就是故意让她去供奉神树的。”
跪在下方的羽衣听见自己母亲的话，大脑一片空白。
辉夜姬则继续说道：“曾经我刚来到这个世界的时候，我也曾经相信过爱情，可是到头来得到了什么？背叛！人类都是一些丑陋的东西，他们的欲望无穷无尽，只有被当做了神树的养分他们才会安静下来。”
羽衣听着自己母亲的话，知道自己的观念已经和辉夜姬出现了分岔。
当走出辉夜姬的宫殿，羽衣带着自己的弟弟，再次来到了一开始遇见蛤蟆丸的地方。
而蛤蟆丸仿佛早就知道，他们会再来一样，早就在这里等他们了。
蛤蟆丸看到羽衣双瞳的变化，明白他们应该已经知道了真相。
“你们跟我来吧。”
说完，蛤蟆丸将羽衣与羽村带到了妙木山。
两人刚到妙木山，就看见了小智真正逗弄一只年幼的蛤蟆。
看见这一幕的蛤蟆丸忍不住的喊道：“放开那只蛤蟆！他还小！”
小智听后，嫌弃的将手放下，随即转身看向蛤蟆丸。
“瞧你那小气的样子，看看还不行了。”
“皮卡皮卡！”
皮卡丘也是点点头，这几天，它在妙木山和这些小蛤蟆玩的很开心，这些蛤蟆都将皮卡丘当做了老大。
而且他们还带着皮卡丘去了其他的两处圣地，尤其是那群赖皮蛇更是好好的教训了一下。
无语的蛤蟆丸将自己的脑袋转了过去，随即继续朝着羽衣他们说道：“好了，我带你们去看一样东西。”
小智见状朝着皮卡丘说道：“你在这里玩，我去看看。”
“皮卡！”
蛤蟆丸将他们带到了大厅，大厅的中央有着一颗巨大的水晶球。
随即水晶球上开始浮现出画面。
蛤蟆丸看着里面的画面开始了它的讲解。
里面记录着从辉夜姬降落到他们这个世界，到现在发生的所有事情。
在看见了真相之后，羽衣和羽村两人陷入了沉默。
随后羽衣决定一定要阻止自己的母亲，拯救这个世界。
蛤蟆丸也表示会帮助他们，因为它在梦里已经看见了未来，蛤蟆一般不做梦，一旦做梦的话，就一定会实现。
接下来蛤蟆丸就开始教导羽衣两人吸收自然能量，而小智则是在一旁看着。
“加油学习吧，只有你们学习了，我才能学会啊。”
之后的时间羽衣与羽村就开始了自己的修炼之路，而小智则是不时的给出自己的建议，让他们可以学习的更快。
主打的就是一个动嘴不动手，每次他们成功学会一种能力时，小智总是会激动的握上他们的手表示祝贺。