吕晚意站起来又对大家鞠了一躬，才坐下。
接下来赵东又喊了一个男生上来自我介绍，叫孙东林，后面就没有点名，一个一个的自发上来自我介绍。
介绍完后，赵东又讲了几句话，下课铃声响起，第一节课就这样结束了。
赵东最后说了句，“男生跟我去拿书。”
中间休息十五分钟，几个男生跟着赵东去拿了书，一摞一摞的，发到每个人。
赵东在第二节上课前，又交代了句，“咱班班长暂时由孙东林暂代。”
说完转身出了教室。
一上午上完课，中午吕晚意回了家，没有跟同学去食堂。
到了家，周奶奶已经做好了饭菜，就等着周世博和周冰回来。
说好的吕晚意送周冰上学，周世博接周冰放学。
京市的小学不像是大队里，上下午都要上学，大队下午的劳动课，基本上就不上了，孩子们回家帮着家里干活。
城里小学生下午也要上课，活动课也正常进行。
吃过午饭，几个人说说上午在学校发生的事情，等到了下午要上课的时间，三个人又出发上课。
周奶奶看着三个人走了，等了一会，也出门了，她想去看看重孙子在托儿所怎么样了。
这一天家里没人，怪想重孙子的。
周奶奶去托儿所门口看重孙子，又怕被发现，偷偷看了会，这才回家准备做晚饭。
吕晚意下课去接周冰上学，周世博下课则去接双胞胎。
吕晚意注意到周冰精神不是很好，问她，“学校还好吗，没发生什么事吧？”
“没事的，嫂子。”
周冰说完，对着吕晚意笑笑。
吕晚意没再多问，回家后，周奶奶已经做好饭，洗洗手开始吃晚饭。
吃着饭，周冰说，“哥，嫂，以后你们不用来接我了，我自己能回来。”
吕晚意以为周冰是因为这个放学才不开心，但是她也不同意，“我和你哥下课正好顺路，你自己走，我也不放心。”
周冰又说，“放心吧，嫂子，我记得怎么回来，我今天看很多同学都是自己往回走的。”
吕晚意想起拐子，还是有些不放心。
周世博开口道，“我和你嫂子再接送你几点，等把周围地方走熟了再说。
周冰只好叹口气，低头吃饭。
周奶奶在旁边接话，“就让周冰自己走呗，我看很多孩子都自己上学。”
吕晚意刚要反驳，周世博一手拍下吕晚意的手，一手放下筷子，“奶，咱们才到这个地方不久，都不熟悉这个地方，再说周围人都不认识咱们，万一冰冰被坏人带走，都没有人阻止。”
周奶奶嘟囔道，“哪来那么多坏人。”后又赶紧加句，“你俩还是接她吧。”
饭桌上又恢复了安静，直到有娃娃声音响起，“接，接。”
吕晚意一看，这三个孩子是吃的差不多了，收了他们的碗和饭匙，让他们在炕上自己玩。
晚饭吃过后，周世博又去给鸡鸭喂了点吃的，这才回屋洗漱上炕。
周冰在炕上做作业，周世博和吕晚意拿着书看，他们都在炕边，三小只和周奶奶在炕里。
他们可以挡住三小只往炕下爬。
吕晚意看的是今天发的书，打算复习下今天讲的内容，再预习下明天的内容。
周世博和周冰听到吕晚意的打算，也跟着一起。
周冰本打算也先把今天的作业做完，然后复习今天学的内容，再预习明天讲的内容，有不会的就问哥嫂。
京市的小学就是比大队的好很多，上课讲的内容也多，周冰刚去，其实上课有很多没听懂的。
周冰做了一会作业，实在是做不下去，看着嫂子开口，“嫂子，今天学校上课拉老师讲的，很多我都听不懂。”
说着神情失落下去。
吕晚意拿过周冰的教材，翻开看起来，周世博也凑过来看。
教材是一样的，不过周冰在上面写了很多，都是学校老师拓展的。
看来京市的教育跟大队真的不一样。
吕晚意安慰周冰，“你不会正常，以前咱们大队里只教课本上的内容，不像你现在学校讲的难，我先给你讲讲今天的课程，等你跟上老师的节奏，慢慢就好了。”
周世博也说，“你才去，肯定要适应一段时间，没必要沮丧。”
周冰听着哥嫂的安慰，心情好了很多，点头应是，乖乖的听嫂子的讲解，哥哥在旁边也陪着她。
这一刻，让周冰觉得非常的幸福，满足。
让她觉得她是被关注的，被关爱的。
第二天，吕晚意还是去送周冰，周世博去送三胞胎。
然后两人再去学校上课，大一的课比较多，因为他们是第一届大学生，所以很多老师都狠不得把所有的知识都灌输给他们。
他们的学习任务也很紧张。
因为老师对他们大一新生的偏爱，也让以前是推荐进大学学哥学姐，感觉到失落。
他们是工农兵推荐上来的大学，说实话，很多老师对于他们刚开始还很有耐心，但是时间长了，就只讲些简单的内容，不再往高深的拓展。
当然他们也知道是因为他们听不懂，但是他们也想学习高深的知识。
这就形成了矛盾点。
有的工农兵大学生还来新生这边教室，在门口听教室里老师讲的内容，果然是跟他们讲的不一样。
刚开始还能听懂，是他们大一学的内容，等讲到后面，又有大二学的内容，最后讲的彻底听不懂了。
这些工农兵大学生，只能失落的走开。
其实不说这些推荐上来的工农兵大学生，就是坐在教室里听课的新生，都觉得压力大，听不懂。
吕晚意晚上回去都会学习很长时间才能彻底全部消化白天课程，这还是因为她有前世的大学知识为基础。
当然前世的基础在这辈子涉及的不多，但是给了吕晚意一个这方面的启蒙，让她能更好的理解这方面的知识。
吕晚意都这样，更别说其他学生了。
不过老师们也没要求他们讲的，学生全记得，他们觉得能掌握百分之六十就算可以了。