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第3章 师生初见(1 / 1)


时光匆匆,不知不觉间,曦儿已经度过了自己的第一个生日,还在蹒跚学步的曦儿,不知从什么时候开始,喜欢上了看书,尤其喜欢去图书馆。

“妈妈,去、去、书...”身穿粉色裙子的女孩,忽闪着大眼睛,盯着牵着自己小手的妈妈。

“曦儿是不是想去看书呀?”妈妈蹲下身,笑眯眯的看着小宝。

“去,去...”“曦儿这么喜欢书呀,也不知道等上学了,还能不能这么喜欢了”妈妈低笑道。

——————

“曦儿不要乱跑哦,就在这里看书,可以吗?”曦儿正拿着上次还没看完的书,乖巧的坐在一旁的位子上“好”

过了一会儿,妈妈换上一身工作服,来到了曦儿身边,发现曦儿已经合上了书本,乖巧的坐在位子上,“曦儿,这本书看完了吗?”

“完,妈,新...”曦儿把已经看完的书,朝着妈妈推了推,“好,那曦儿自己找书看,妈妈去上班啦”

偌大的图书馆里,只有偶尔响起的“唰唰”声,一切显得十分宁静、安逸。

窗边的课桌前,幼小的身影,安静的坐着,莲藕般的双腿不住的摇晃着,红润的小嘴或鼓,或抿,或撅,或开,像是在学说话,又像是在与书中的人物畅聊,萌态十足,惹得不少书友回眸。

“小朋友,这本书上的内容,你能看得懂吗?”闻声,曦儿抬起头,看见在她的旁边,不知何时坐了一位穿着西装,看上去文质彬彬的中年人,正好奇的看着她手中的书“书,懂,认字”

“哦,这个字念什么呀?”中年人指着“我”

“我,是我”曦儿昂着小脸,一脸骄傲的回答道。

“这个那?”“妈”

“这个”,“吃”

......

中年人又陆陆续续的问了曦儿几个字,曦儿都正确的回答出来,慢慢的中年人的表情从吃惊变成了欣赏,再过渡到宠溺“小宝,能告诉叔叔,这些字你是怎么认识的吗?”

“视,看视,宝宝”

“小宝真聪明,看电视就认识这么多字了”大手揉了揉曦儿的头,笑嘻嘻的说道。

“妈”曦儿跳下椅子,迈着摇摇晃晃的步伐,朝妈妈跑去。

青年人跟在曦儿身后,在距妈妈一米处站定“您好,女士,我姓鲁,是一名老师,请问这是您的孩子吗?”

“是的,先生,请问您有什么事吗?”

“您愿意让她跟着我学习吗?”

“孩子还小,我暂时还不想让她学太多东西,抱歉!”妈妈一脸警惕的看着鲁先生,伸出手拉着曦儿就朝着门口走去,严爸爸已经在门外等了一会了,看到妻女出来,立马迎了上来。

“辛苦了”爸爸接过妈妈手中的包,斜挎在身上,并抱起了站在旁边的曦儿“曦儿今天有没有听妈妈话呀?”

“宝宝,听”

“您好,先生”,自称老师的鲁先生,走到了爸爸的身前,“您女儿很聪明,有学医的天赋,我希望您能考虑一下,如果考虑清楚了,请联系我,这是我的名片”说着,就从口袋里拿出了一张看上去平平无奇的名片,递给了爸爸,爸爸伸手接过“谢谢!”

“小宝,这本书你拿回家慢慢看,如果有不懂的,可以联系老师,知道吗?”

曦儿扭头看着爸爸,看到爸爸微微点了点头,便伸手接过老师手中的书“谢,师”

“不客气,小宝要好好看哦,有不懂的,来找老师”说完,转身离开了,爸爸的大手在书下托着,以防曦儿拿不住掉下去。

“先回家吧,回家再说”爸爸伸出另一只空着的手,牵着妈妈,向着家的方向走去。

——————

回到家后,爸爸蹲下身子,手里拿着卢老师给曦儿的书,“曦儿,这本书可以先给爸爸看看吗?”

“可,爸,看”

“谢谢曦儿,爸爸看完就还给你。”

爸爸拿起书,翻看起来“噫,这是?”妈妈闻声走过来,看着爸爸手中拿着的,已经泛黄的纸张,上面图文并茂的解释了许多药材的形态与功效。

“那位先生留下的吧,应该是给曦儿的,怕她看不懂。”

“看来他真的很喜欢曦儿,这些解释都通俗易懂,就是不知道,他是怎么想的,是真的想让曦儿跟他学,还是单纯点拨。”

爸爸面向曦儿招招手。

“爸”只见曦儿快速的向着爸爸跑去,一步一摇,差点跌倒,爸爸赶紧走上前,扶住了曦儿,“慢点,都还没走稳那,还想跑呀,小调皮。”说着,伸出手指,刮了刮曦儿的鼻尖。

“曦儿,书还你,你想看就看,不喜欢的话,跟爸爸说,爸爸在带你去找其他书。”

曦儿接过厚厚的书本,“好,宝,白”(宝宝明白)。

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