报到当天，穆记食府暂停营业，因为里面的大厨都以老师的身份迎接学生来了。舒福和大家一样，站在学校迎接第一批入学的学生。
这次入学还有好些熟悉的面孔，严寒星送了好几个年轻人过来上学。他们也还是希望能通过年轻一代的学习和探索，慢慢改善星球的现状。
英兰把英河也送了过来，还跟她说了她们那边现在的情况。
舒福教她们的那些美食，最开始她们自己吃，顺带手卖给周围的邻居，以降低生活成本。
后来有些人把盒饭通过交易站进行倒卖，居然慢慢扩大了知名度，因为实在美味，开始有人慕名上门来吃。
英兰照舒福说的，如果有人想学，自己也教他们，很快那一片的生意就都带动了起来。
手里有了余钱，大家就开始在意自己的生活质量，很多人都升级了新的住宅，现在整个贫民区已经和以前大不一样了。
英兰还是听舒福的劝，让英河跟着别人学了很多基本知识。现在给他买了智脑，英河不仅平时可以上星史馆自学，还能帮英兰经营盒饭生意。
他们一听说舒福开了学校，马上就决定过来学习。
舒福听了特别开心，比起她自己的成功，她更愿意听到因为自己的帮助让别人的命运轨迹向好的方向改变。
因为这里头除了她的帮助，还有他们的自强不息，以及对生活无限的热情。
学校开学第三周，学校的运转逐渐趋于平稳。
很少再出现刚开学那阵，老师之间互相抢课，学生看不懂课表找不到教室这些乌龙事件。
舒福最近经常美食城、穆记、学校三个地方来回跑，虽然都是飞舟往来，但是坐久了也很疲倦。
要不是害怕自己会被重组成怪物，她都想用分子通道传输自己了。
这会儿正趴在校长办公室桌上的舒福，已经一句话都不想说了。
‘笃笃笃’，有人敲响了办公室的门。
舒福不想回答，想假装不在。
门外付宝的声音响起：“舒姐姐你开门呀，别以为你不出声，我就不知道你在里面。”
舒福只好伸手按了按桌上的按钮，门呼啦打开。
付宝快步走了进来，不等她说什么，就点开了手上的智脑，放出好几个页面展示给舒福看。
“舒姐姐，哦不，校长！”付宝打趣道。
舒福啐了她一口，等她继续说话。
“我这边最近收到了好多不同星球发来的，想要和学校合作的消息。”付宝道。
“合作？合作什么？”舒福完全想不出来这个时间节点能合作什么。
“我念给你听哈。这条写的是：舒福校长，希望能与贵校达成合作，推荐优秀毕业生到我星，落款是海王星经济发展办公室。也不说推荐去干嘛。”
“这条是：舒校长，我星愿希望您达成合作，共办鸟神星烹饪学校。鸟神星星球发展办公室。哎！这个行嘿！”
付宝一边念一边还要抽空发表一下自己的意见。
舒福摸着下巴陷入沉思，她也真是没有想到，原来对于系统烹饪人才的需求还挺大的，看来自己真的是应该考虑一下扩大规模这件事了。
这次招收的五百学生，不知道能不能有一百人留下任教，如果可以的话，下次新生入学规模就可以扩大两倍。
得让老师们在平时上课的时候重点关注一下，看看有没有合适人选。
如果能找到那种天资比较好的学生，加大训练强度，提前毕业也不是不行。
舒福想出对策，就马上通知大家，找个没课的时间大家一起开会讨论一下这个方法是否可行。
晚上八点半，学校第一批教职工正襟危坐，在第一会议室召开了本学期以来的第一次全体大会，议题是如何制定长效机制，有效地进行优秀学生的选拔，校长舒福主持了本次会议。
到会人员积极发表意见，七嘴八舌，叽哩哇啦，舒福头都大了。
她双手举到半空中一抓，所有人便都安静下来。
“一个一个说，叭叭叭的，能听见啥！”舒福发话。
瞬间大家都变成了被哑了火的机关枪。
“？”怎么不说了？
“付宝先来。”舒福点兵点将。
“啊？这个……我觉得……考试，吧？”虽然跟着舒福见过了很多大风大浪，但是在这么多人的注视下发言，付宝没来由的紧张。
“挨着来，下一个。”舒福抬头示意付宝旁边的亚奇。
“我觉得考试可以，我大家每人出一个考试内容，再整理一下，如果都能通过的话，就说明他的知识储备是够了的。”亚奇沉稳说道。
舒福点头表示赞同。
接下来，在座的所有人挨着表达了自己的意见与建议，或长或短。
舒福也不是那种喜欢在开会时说废话的人，最后稍微再总结了一下今天会议的收获就散了会，散会前给每个人留了一个作业。
让参会的每个人想一道自己擅长领域的考核，尽量把要求写详尽，然后发给她。舒福觉得这优秀学生选拔的考试内容，自己还是得把把关。
不过大家对于考核别人这件事，好像挺来劲儿的，那一道考核要求一个比一个交得早。
舒福挨着捋了一遍，基本知识点都有了，有些甚至还要求有创新点。
她笑着摇了摇头，自己当年可没有这么考核过他们，这些家伙。
她删除了相似内容，再加了一些基本职业道德素养题进去，一套毕业考核的试题也就出来了。
烹饪不像其它行业，这一行动手能力更重要，很多基础知识不需要死记硬背，多练练就融会贯通了。
所以这套题百分之九十都是考动手能力。
舒福直接把考题发布在了学校网站的公告栏并永久置顶。
第二天，这件事就传遍了学校的每一个角落，甚至打扫卫生的小机器人都能把试题背出来。
并且所有学生都知道了，只要通过这个考核，他们马上就能毕业，只有和舒福有关的地方，工作岗位可以随便他们挑。
更重要的是，这是开卷！
学生们都沸腾了。
才上了三周基础理论课的学生们一个个摩拳擦掌，看看这些试题，再看看老师们平时上课示范的基础操作，感觉也并不是很难，自己只要上手，肯定很快就能熟练掌握。
有些不知天高地厚的学生还放出狠话：“小小考核，能奈我何。”
老师们则在背后阴恻恻地坏笑。这些学生只看到表面的好处。他们完全还没有意识到，自己将要面对的是什么。