对自己温柔一点，你只不过是宇宙的孩子，与植物、星辰没什么两样。
001.
我的口头禅：
“我从明天开始就认真学习。”
“我从下周开始就认真学习。”
“我从......开始就认真学习。”
因为疫情，或多或少在网课期间包含了一些水分。毕竟在家里的环境真的是不适合学习，第一次感觉到教室里学习的氛围是多么的浓厚。
疫情之后复课，但是班里很多人都还没有收心学习，静不下心来。
我在同学面前立下誓言：
“我！从下周开始！一定一定好好学习！”
然后立了很多学习目标，准备下周发奋图强。
终于到了第二周，正打算撸起袖子加油干。
然后......某天晚自习收到了广播站发来的紧急通知：
“紧急通知，紧急通知，所有同学，全体同学在明天上午八点之前，收拾好自己的所有学习用品，准备回家继续网上授课。通知再播送一遍，所有同学在明天上午八点之前务必离校，拿好所需要的学习用品，做好在家里继续上网课的准备。”
这个通知真的是猝不及防，当时所有人都在埋头写作业。第二天放假的这件事一说出来，每个人都变得蠢蠢欲动。
（以前如果有这种放假的通知，就会有一些其他班“特殊”的同学提前知道一点风声，然后透露出来。但是这次完全不一样，就是一个非常突然的事情。）
我：......
其他同学：“耶！！！”
我：......（不是，我刚下定决心，就给我整这一出是吧）
让我们回家好像是因为高温严重，整个四川限电，连小区都要轮流停电，学校给我们放高温假。
哪里热不是热啊喂！
我在一群“疯子”中默默无闻的收拾自己的东西，和其他人脸上的表情形成鲜明对比。
快乐都是他们的，第一次体会到了什么叫“人类的悲欢本不相通，我只是觉得他们吵闹。”
我朋友问我：“诶？你为什么看起来不开心？”
我：“你仔细想想我上周说了些什么？”
我朋友：“啊~~我想起来了，你说你这周要好好学习！不过没关系啊，你不是经常说这种话吗？又不是第一次了。”
啊......啊这......这不好吧。
回到家里之后在空间里发文：
《各种原因使我摆烂》
我朋友纷纷来评论区里留言。
饭搭子：
《摆烂就找各种原因》
（不是！这不是我所想要达到的效果！）
我回复饭搭子：《不可抗力因素无法人为改变》
朋友A：《好搞笑》
我回复朋友A：《好烦躁》
朋友B：《摆烂，只会摆烂》
我回复朋友B：《想学都不让我学》
朋友C：《不摆不叫ycc》
我回复朋友C：《以后叫我ccy吧》
......
002.
在网课的时候，每天都会在网上布置作业。
我真的！很！崩！溃！
每个老师都觉得自己的作业已经够少了，加起来就是一大堆啊！！！
主要是在网课的时候，每个老师都觉得我们有很多空闲时间，每个老师都会按时间布置作业。
我要疯啦！
比在学校的作业还要多几百倍！几千倍！
在学校的那段时光甚至比在家里还轻松。
最最最重要的是。
布置作业多就算了，还要规定必须在几点之前拍照上传自己的作业，否则就视作没有完成这项作业，然后通报班主任，然后通报家长，然后就完蛋。
（某两个同学就是经常迟交作业，每天班主任都要在班级群@他们，之后网课结束，到了学校班主任也天天说他们网课不认真......）
于是我们每天最火热的话题就是：
《你作业写完了吗？把你作业给我抄抄》
一人做题造福全班。（夸张的修辞手法）
每天晚上的消息完全停不下来，同学A找同学B要作业，然后同学B给同学A抄同学C的作业，然后同学A再把同学C的作业给同学D......最后就会发展成全班都是你写的答案。
所以每个找我要作业的“坏蛋”我都会提醒他们：“你把我给你的作业给别人抄你就完蛋了！”
突然某天朋友给我发来了一堆消息。
她：“我k！救命！
SOS！
我今天的语文作业被老师圈起来批注了！
我觉得抄作业这件事风险太大了，于是我决定自己——自己拍下来在网上搜答案。
因为这个语文作业很简单嘛！我就不想动脑子，我就变成了抄写的一个机器，完全没动脑子一股脑的全写了。
结果！我抄的这个答案完全不是我们的题！
我都没检查一下直接拍照上传提交，然后赶着去做其他作业了。”
她发来了一张图片。
一整道大题被红色的圆圈圈住了，然后在旁边有一个大大的问号。
那是一道文言文解释的题目，各种字词加以对比解释。
每一个答案都特别离谱，其中有一个印象非常清晰。
七月既望的望，她解释：代词。
（原意：“望”即“望日”，指阴历每月十五）
哈哈哈哈哈真是离谱他妈妈给离谱开门——离谱到家了。
我回复朋友：“哈哈哈哈哈哈......这就是不带脑子的后果，求语文老师的心理阴影面积。”
语文老师：你是认真的吗？
我朋友非常担心：“明天语文课我完蛋了！肯定会被点名批评的。”
我安慰：“你放心，就算你被骂了，我们也不会——也不会笑得很大声的。”
哈哈哈哈哈哈哈她写的答案真的一个比一个离谱，最主要的是她完全没看直接提交了。
第二天的语文课。
语文老师讲到了这道题，老师说：
“我们班有个同学，把这个词解释成了代词，我不知道她是看错了还是怎么回事，那个同学是谁来着？我没有记名字，忘记了，是xxx（另一个同学的名字）吗？”
xxx立马打开麦克风，说：“什么啊？！不是我！我没有这样解释，不要污蔑我。”
真正的“罪犯”私信我：“我的天，我对不起xxx五秒钟。”
语文老师：“不是你吗？那是谁来着？我记性不好，忘了把那位同学的名字记下来了，我只记得是个女生......算了，不纠结这个问题了，我们接着讲课。”
我朋友：总算是逃过一劫。
（她在前一天晚上担心了几个小时，想了无数个借口之后还是打算实话实说，结果最后她竟然成功逃过此劫）
003.
我是英语课代表。
某天下午的一节英语课，当时已经快下课了，英语老师突然说：
“你们的作业每天都在做了吗？”（因为他不怎么看网上同学上传的作业照片），然后接着说，“我来点一个同学问问我们的作业做到那里了，被点到的同学打开麦克风回答我的问题。”
然后他说：“ycc，ycc在吗？ycc打开麦克风回答一下我刚刚问的问题。”
我真的，当时，非常，慌乱。
因为我电脑很旧，麦克风的开关有些BUG，所以我平时都是直接把麦克风禁用的，我如果要打开麦克风就必须先去设置里把麦克风的禁用选项解除，然后又要切换到应用界面打开录音权限，最主要是那个应用还有可能卡！一不小心就会停止运行然后一顿报错。
英语老师一直在点我名字，就连其他同学都以为我没有好好上课纷纷来私信我：“点你名字了快去开麦。”
我：......
最后终于打开麦克风了，我：“喂？喂？听得到吗？”
英语老师：“听得见听得见，你怎么这么久才把麦克风打开，是有延迟吗？”
我：“我这边设备不好，开麦非常的麻烦，需要耗费很多很多时间。”
（潜台词：以后不要再让我打开麦克风了好吗我会崩溃的！）
英语老师：“好的好的，回答一下我刚刚提的问题吧！我们的练习册写到哪里了？你正好是英语课代表，你看一下还有哪里是没有布置的。”
我火速从一堆“杂物堆”中翻出来我的练习册，一边哗哗哗的翻书一边说：“等下，我找找啊。”
英语老师非常的有耐心，说：“好的好的。”
终于我找到了，我说：“我们的练习册写到xx页了。”
英语老师：“这里已经写完了是吧？那我们今天的作业就是xx页到xx页，明天就应该写xx页和xx页了。”
（敢情是自己不知道作业布置到哪里了找了理由问一下是吧......）
我：“好的好的。”
004.
第二天英语课。
英语老师突然“发疯”，说：“我们在上课的时候还没有叫过同学起来点到过。我们今天就来试一下。我点一个同学的名字，那个同学就把麦克风打开随便说句话，让我知道你在上课，没有偷偷干别的事情。”
停顿了一下，说“ycc，ycc在吗？打开麦克风，让我知道你在电脑面前认真听课。”
我当时真的有那么亿点慌乱，夹杂着一些无语。
内心os：不是，我昨天开麦的时候不才说了，我非常不方便打开麦克风吗？我真的，很麻烦很麻烦的！每一次开个麦都可以把我逼疯的那种程度。
然后我又开始了一系列开麦的操作。原谅我没有钱去换一个更好的设备来上网课。就听见英语老师说：“ycc不在吗？怎么没有声音，是我卡了吗？是我卡了还是他不在呀？你们有没有听到他说话？”
过了一分钟左右吧，我终于把麦克风给打开了，我立马说：“老师，我在我在，我开麦很麻烦，要花很长时间。”（再次暗示，不要再叫我起来回答问题了，我不想再开麦了。）
英语老师说：“好的，好的，我听见了。”
于是我火速把麦克风关了，因为我害怕电脑又出现什么莫名其妙的意料之外的状况。
没想到的是，英语老师又说：“我问你一个问题，你回答一下。”
他停顿了一会儿，发现我又没有声音了，说：“喂？你还在吗？ycc你还在吗？”
然后我又开始了一系列的，麻烦的，卡顿的开麦操作。
英语老师：“他怎么又没有声音了，是他那边网络不好吗？那我们换一个同学回答问题吧。”
终于！我打开了麦克风。“喂？喂？”我非常急切的声音传到了老师的耳朵里。
好巧不巧，我刚打开麦克风就听见老师说的那句：“那我们换一个同学回答问题吧。”
......
这次我学聪明了，没有马上关闭麦克风。
英语老师：“是ycc吗？听见了听见了。”
我：“对对，是我，我刚刚以为我没有其他的事情了，我就把麦克风关掉了。老师，你说你要问我什么问题？”
英语老师：“哦哦，我想问一下你，我们的英语作业布置到哪里了？”
我：？？？
我们的小班级群又再一次炸开了锅。
哈哈哈哈这几个词霸占了整个屏幕。
“我头笑掉了。”
“我快被ycc反复开麦一通操作笑死了。”
“我记得他昨天不是说了不方便开麦吗？怎么今天又抽他？哈哈哈哈哈，英语老师是有什么执念？”
“他怎么又问这个问题，他昨天是卡了吗哈哈哈哈哈哈”
“梅开二度，所有事情只有第一次和无数次。”
“......”
我：“老师，你等一下，我先翻一下书。”
然后又是一阵哗哗哗的声音。
我：“我们的练习册已经写到了xx页了。”
英语老师：“那好，那我们今天的作业就是练习册的第xx页和xx页。”
我：......（老师，你是失忆了吗？你不觉得你这话说的非常的耳熟吗？）
英语老师：“好的，没别的事情了，你可以关闭麦克风了。”
我：听我说谢谢你~因为有你~温暖了四季~