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第279章 黛芙授课(1 / 1)


翌日清晨,晏基醒来,并没有马上起床,而是躺在床上看着妻子,等她醒来,他想向妻子解释昨晚的事。

在安眠香的作用下,黛芙比以往醒的晚两刻钟。她微微张开眼,感觉旁边有人,转头看见晏基正看着她,先是一愣,瞬间缓过来,轻语:“今日怎么还没起床梳洗?”

晏基轻声:“想等你一起用早膳,以后不要点那么重的安眠香,你自己就是医者,应该知道对身体不好。”

“偶尔一次不碍事!”黛芙轻轻的出声,眼睛看向自己的鼻子,第一次大白天两个人这么近距离躺着,她有些无所适从。

“若是再遇见昨晚的事,你是不是都要点安眠香?”黛芙沉默不语,不想骗他,也不想违心的回答:不会。

晏基叹气,伸手搂过她:“敏慧,我有你一妻足矣,没想过再有其他人。后院的女子,你清楚她们都是怎么来的,我怎会与其他女子再行床笫之事?

敏慧,我知你心中的顾忌,你处处为我着想,我都知道。如今你贵为圣女,圣女殿尊我一声圣君,我会担起这“圣君”的责任。你我夫妻一体,同气连枝,一荣俱荣,一损俱损,我相信你,也希望你能相信我,我不会做伤害你的事,也不会做令你伤心的事。”

对于晏基来说,今早他的话说的已经够多,黛芙知道。她没有想到晏基会专门等她醒来,解释昨晚的事。她心中很欢喜,她在乎晏基,当然也希望晏基也在乎她。

黛芙收手搂住晏基的腰,窝在他怀里,低语:“谢谢夫君!我晓得了!我们起床洗漱吧,再吃上只要晚了。”

晏基听出她语气轻松,轻笑:“好,我们起床洗漱。敏慧,以后莫要再点那么重的安眠香,若是睡不着,我陪你。”

“嗯!”黛芙应声。两个人起身梳洗,一起用过早膳,黛芙送晏基出门之后去圣女殿处理事宜。

书院里的学生已经走上正轨,顼炎和顼杉父子作为夫子,教习文章,顼松和顼楠有时间也会去书院教习,老太爷和黛芙也兼着教习的易经数术。

今日黛芙为要成年的学生上课,从《易经》讲起:“今日我们学习《易经》,千百年来,无数圣人,先辈对《易经》做了批注,研究《易经》,为易学打下坚实的基础。

先有伏羲大帝创立先天八卦,根据远取诸物,近取诸身的原则。周文王姬昌又根据先天八卦,推演出六十四卦。经过不断的事件验证,对六十四卦做了吉凶祸福的批注和划分。所谓万物类象,熟悉了八卦所代表的类象,对卦象就会有很清晰的理解。

等会我们学习每一爻,会更加进一步对卦象分解,先把地基打好。其实,诸位学子可以把易学当成一门特殊和多能的学问,跟其他学问一样,只要你掌握了它的规律,就可以。

在学习之前,不要先入为主,也不要道听途说,自己由浅入深的学习,才会深刻的体会到,这门学问的魅力。

不止易学需要兴趣和爱好,其他学问也是如此。如果你认为它晦涩难懂,自然学习起来吃力,如果不去想太多,只是想学习这门学问,你就会发现,其实也没有那么难。

当你对所有学问都是抱着这样的态度,你就可无往不利,没有学不好的。所谓夫子,传道、授业、解惑也。所谓弟子,有教无类也!

千童书院里目前都是孤儿,你们的起点都是一样的,不同之处在于:一是抱负,二是心性,三是胸怀,四是行动,五是主动,六是变通,七是成就,八是惠及。

所谓抱负,是你们最终想要活成何等模样?就去向那个方向努力;

所谓心性,是你们是否可以为了心中的抱负,坚持下去,持之以恒;

所谓胸怀,是你们遇事和做事,看待事情的角度,胸襟是否豁达,能做到宠辱不惊最好,做不要也要尽力去努力让自己平静下来,急中出错;

所谓行动,是你们想的很好,有没有实际行动去做,去实施,空谈误国,实干兴邦;落实到个人也是一个道理,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。者大好年华,希望你们莫要辜负;

所谓主动,很重要。你想要学习,想要得到何物,想要验证学问,都要你们自己主动提出和行动,别人帮不了尔等;

所谓变通,就是要学以致用,不能读死书。书本是死的,人是活的,凡事以人为本,惠及自己及他人,融会贯通,举一反三;

所谓成就,是你们对学问的深入研究,运用到这世道和生存中,见解独到,立意新颖,能解决生存面临的问题或是学问遇到的难题。这需要强烈的执着和坚持,才能达到;

所谓惠及,一朝成名,要想着做些对族人,对乡邻,对百姓有利的事。最简单的是布施,但此法治标不治本,想要标本兼治,必须授人以鱼不如授人以渔。

自古,凡先贤圣者,无不是通过自己的勤奋,持之以恒的坚持数年学习一门或者多门学问。正所谓,天助者自助也!

除了这些,还有德行。天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我大虞国文化的精髓,也是我族生生不息的精神源泉之一。这也是诠释“天行健,君子以自强不息。”

自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠,这是本座对你们的期望!

老子第三十三章云:“胜人者有力,自强者强。”

望诸位学子谨记!”

黛芙一口气说了很多了,下边的学生听的入神,等她讲完,还是意犹未尽。

“今日教习,到此结束!诸位回去先预习一下先天八卦,下一课,我们正式讲授《易经》。”

诸位学子集体起立,行礼:“谨遵师尊教诲!弟子定当铭记于心!”

黛芙回礼后应声:“好!”

黛芙离开书院,去看元英。


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