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第261章:时过境迁(1 / 1)


随后,付晨就从座位上站起,跟着几名成绩同样优异的同学,一起朝教室外走去。

内心不免有些好奇,自己能够获得怎样的奖励。

灵器么?

希望能趁手些才好。

一路前行,拐入楼梯,朝着楼下走去。

途中,同学们都显得极其兴奋,脸上笑容洋溢。

只是碍于李老师在场,且又是早读时间,它们皆是不敢开口议论。

不过,喜悦的氛围却是能真切感受到的。

见此情形,付晨也不禁安心些许。

领奖这种事情,总不可能还有什么坑等自己跳吧?

少顷过后,一行人便来到一楼。

“同学们,快到了,可别掉队噢。”

李老师回首看向身后,整齐排列跟随的学生。

虽然它的语气颇为温和,可谁都知道,在这种关头掉链子的下场。

付晨面色郑重地点了点头,其他同学也大致如此。

唯有一名同学,按捺不住内心兴奋,开口应道:“好……”

话音未落,就见李老师指尖夹着一条断裂的舌头,以另一只手做噤声状。

“嘘,别的班级还在自习,不要吵到他们。”

先前那名学生满眼委屈,抿紧的双唇不住地渗出血液。

付晨心中微沉。

比起学生间的明争暗斗,这些老师要更加直接,将危险性摆在明面上,并且始终如此。

一旦疏忽触发某种禁忌,就会付出极为惨痛的代价。

李老师将指尖的断舌随手一丢,又取出手帕擦拭手掌。

接着,一行人便继续前行。

少顷过后,付晨跟随队伍,来到一间偌大的报告厅内。

此处的装修风格,与其他教室截然不同。

排排一体式的桌椅,椅子由暗红色的棉麻布包裹。

前方讲台上,又有红色绸缎作为点缀。

整体显得较为喜庆。

此时,报告厅已有不少师生落座。

那是一二年级,乃至三年一班按照顺序入场的学生,

师生们脸上,大都展露笑容。

可整个会议厅又显得异常寂静,搭配上它们惨白的肤色,各异的死状,就变得有些诡异起来。

这时,李老师已经带领学生,来到被划分出的空位边上。

它压低语调,小声说道:“同学们,尽快落座,不要影响后方班级。”

于是,学生们就陆续坐下。

至于付晨,则是坐在角落。

片刻后,身后就有其他班级到场,同样是寂静无声。

又过了一会儿,全院所有班级尽数到场。

付晨环顾一周,每个班级大致都有三到五名学生。

整合下来,近乎百人左右。

紧接着,晚会当晚的主持人走上讲台,开始致辞。

“各位老师,各位同学,早上好~”

“众所周知,我们盖弥书院不会辜负每位同学的辛勤付出。”

“接下来,就将按照各位在校庆活动上的表现,分发各类奖品,希望能为同学们的生活带来些许助力。”

说到这,大腹便便的主持人顿了一顿,似是在等待什么。

于是,场下就响起一阵热烈的欢呼声。

为了使自己融入群体,付晨也装出一副欣喜的模样,内心却是不以为然。

助力?

根据目前所知的情况。

无论高骁胜还是陈晓,甚至是明面上的学生会,所运用的灵器皆是来自书院。

至于暗地里的那些事情,书院高层不可能一点都不知道。

那么,它们又有何用意?

提倡的究竟是自强不息,还是滥用暴力?

随着主持人的宣布,典礼终于开始。

可这颁奖流程,却是出乎付晨预料。

只见数位助手走下讲台,根据每班累计的成绩,分发一至三等奖品表单。

接着,就由各班老师,将这些表单发给学生。

最后,则是让学生们从奖品列表里挑取一样。

付晨也从李老师手中,接过一张表单。

“骁胜,最后一年,好好挑件耐用的。”

李老师语重心长地说道:“老师希望,就算离开书院,你也能优秀的出类拔萃。”

虽然教学方式偶尔残暴,可只要遵守课堂规则,就不会被它针对。

见多了心理扭曲的各种鬼物,付晨甚至觉得,这李老师大部分时候还算比较正常。

他露出一个笑容,点了点头。

“学习勤奋又懂得分寸,真是个难得的好学生。”

李老师颇为感慨地说着,随后就朝下个学生走去。

付晨手持奖品表单,查看着上面的内容,抬手轻扶镜框,面色有些凝重。

仅是一份二等奖的表单,上面就罗列着整整十种作为奖品的灵器。

盖弥书院的底蕴,就此可见一斑。

由于各种灵器千奇百怪,同学们也无法开口讨论。

所以,付晨也不清楚它们品质如何,又有何效用,一时间不禁有些纠结。

视线一阵扫视,最终找到一件让他倍感亲切的灵器。

【二等奖,序号九:棺钉x7】

恍惚间,付晨的思绪被拉回数个月前。

在黄泉列车之上,自己通过“掠情”这项技能,第一次获得灵器时的模样。

虽然按照现在的眼界去看,这镇邪棺钉的品质一般。

按照自己的财力,更是能在系统商城内批发购买。

可它无疑是自己动用最多,并且最为熟悉的灵器。

在这次体验中,由于身份原因,许多灵器都无法动用。

雷击木剑、通灵掷茭、拷鬼棒、锯刀……

现在至少找到理由,将棺钉解放出来。

付晨没有丝毫犹豫,在表单上写下需求,内心隐约有些期待。

又过了一会儿,李老师就开始回收表格。

见付晨挑了个最不起眼的,它不禁问道:“不再考虑考虑么?”

付晨微笑着摇了摇头,表达出坚定的态度。

“老师相信你的选择。”

说完,它就手持表格,朝会议室前方走去,将表格上交进行统计。

又过了一会儿,分发奖品的助手们就推着推车,开始分发奖品。

直到这时,学生们才被允许雀跃欢呼。、

会议室内一片热烈。

不知有意还是无意,学生们皆是领到或大或小的木盒。

至于各自领取的是什么东西,也只有本人才会知道。

又过了一会儿,推车终于来到三年二班所在的区域。

“同学,这是你的奖品~”


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