管荻才兴起一点对她的兴趣，却连她叫什么都不知道，但并不觉得有什么尴尬。
只是怪不得喻肖要调侃自己“一心只读圣贤书”，说自己两耳不闻窗外事，怕是连班上的人都没认全。
这还真是没认全。只知道她是和悠然的小姐妹。倒是对她脸熟。
记忆里，她一直对自己客客气气，好像还有点害怕，自她换座到这里至今自己与她说过的话，屈指可数。呃……管荻一瞬汗颜，有自己的原因，对她这个位置抗拒，就并不觉得这种相处模式有什么问题。
管荻望她堆起来的课本上方，有一个作文本，上面有她名字，叫段雁池。管荻下意识点头，这名字不错。然后做自己的题。
段雁池还一直在写，写好了后给她前桌递信。
很明显她前桌接信接得不耐烦了，这都不知是第几次了，还学不学习了？接着往前传，都破烦得很。
大抵是没人想再传了，就叫传给喻肖，叫喻肖给管荻然后再给段雁池。这时回信正在喻肖手里，吕渊一把接过来揉成团扔到翟子和脑袋上。
和悠然给段雁池再说多少，再抱怨难过多少，不如说给翟子和听。吕渊也不希望三人被人打扰。
喻肖小声道：“你干嘛？别人叫我给管荻递给段雁池的。你扔回去，岂不是要再传一次？”
吕渊虽然戴着耳机，但喻肖前桌叫他帮忙传的时候他不是没听见。
吕渊把只戴了左耳一只的耳机摘下来，对喻肖道：“你不学习？她们就是仗着你脾气好，知道你会帮忙，更仗着你跟管荻关系好，所以让你传。”
班长做着题：“不要讲话！自觉一点。大家都要学习。”
这边，喻肖改成在作业本上写给他看——传一下又没什么关系，都是小事情。
吕渊回——是小事情，可这是学习时间，应该好好学习不是吗。而且让你传给我们家云荻，那你不让云荻学习了？万一云荻正入神的思索题目，这一突然传给她，被打扰到怎么办？思路不就断了么。是打算耽误我们家云荻的学习吗？
喻肖点点头——这不是小事情，是大事，你说得对，咱们还是让云荻好好学习，不管闲事。
原本喻肖想反驳他跟吕渊两人在课上，也就是在该学习的时间里，经常做些小动作，但看到后面怕打扰、耽误管荻，就非常认可。
他看了眼管荻，哪知正对上管荻威胁的眼神，他懂——好好学习。抿嘴笑，被抓现行的感觉一涌，挠挠头，喻肖知道大概是自己跟吕渊讲话，又引得管荻监督起来。吕渊望了望两人，同喻肖一样尴尬笑笑。
两人继续写作业。
没到一分钟，趁管荻没注意，吕渊把耳机里的声音换成音乐，一只放自己右耳，一只放喻肖左耳。喻肖偷望了眼管荻，跟吕渊一样偷偷乐。
那边，翟子和被纸团“砸”脑袋，他的视线并没有随着掉落滚动的纸团而去，而是似有所感往后面望去，段雁池焦急张望的模样映入眼帘，他在这个方向停顿又忖思了好几秒，“……”随后垂下眼做自己的题。
他朝后望了几个人，一个段雁池，一个管荻，两个人望着各自自己在乎的人，有人不停私语，不止是他望见的吕渊跟喻肖，说不出心里什么滋味。
幸好班长出声，即刻恢复安静吗？
可是有用吗？
和悠然一直注意、观察着翟子和，眉头不禁紧蹙，无心学习。看见那掉在他身后的纸团也没有去捡，难过地与段雁池对望，像是要把这辈子的委屈都跟她诉说干净。
好一会儿过去。
段雁池心疼坏了，环顾了周围一圈，别人都递烦了，看着手中的信，思量了一下，右瞥一眼管荻，忐忑。
她又写了许多劝慰的话，准备麻烦管荻帮忙，迟疑不定，又焦急万分。
纸上千言万语的宽慰，终是不如面对面的安抚。想等下课，却等不及，一鼓作气，把写给管荻的小心翼翼推过去给她看——对不起啊管荻，我不是诚心打扰你学习的，我想请你帮我把信传给悠然一下，可以吗？对不起对不起，耽误你学习时间，打扰到你学习了。
管荻其实是不想管这事儿的，对她是有一点点感兴趣，但也只是止步于此，她下意识望了一眼喻肖，“……”又回过神来，为什么每当这种时刻喻肖都要从自己脑子里跑出来……
管荻望了眼段雁池渴求的眼神，看她有点胆怯和畏缩，联想到她热烈又关切的行为跟喻肖好像，冲她点点头。
段雁池即刻一悦，感激地小声连连说谢谢。像见到冰山融化般看管荻。她把一张纸折叠好给管荻。
管荻拿在左手里，这是写了多少……
右手拿着笔，她就着手与笔的长度去戳了戳吕渊，感觉好显眼。吕渊疑惑地望向管荻，她口型里是四个字“给和悠然”以及她随后换右手递着的信，吕渊马上眉头一皱，毫不客气地瞪段雁池。
段雁池被吓到，真的很凶，那指责的眼神，也知道自己的确是打扰管荻学习了，是该的，她不敢与吕渊对视，眼神躲闪地见吕渊愠怒接过管荻手里的信。
管荻无奈望了眼胆怯的段雁池：“……”心里对她道，正常反应，正常反应。
管荻与段雁池：“……”眼瞅着吕渊一坏笑，纸一团，再一扔，两人，不，加上看热闹偷笑不止的喻肖，三人寻着纸团望去，纸团被丢到翟子和脑袋上而后弹开落地。
很精准，第二次被“砸”头了，翟子和顿住写字的笔。立即右瞥一眼和悠然与她对视上，随后朝着罪魁祸首段雁池的方向望去，冷不丁与管荻对视上，见她从容地撇开头，他望了望其他人，又一望——段雁池焦急尴尬，管荻同往常一样是正常表情，吕渊笑颜如花朝自己招招手，喻肖幸灾乐祸。
这一看就知道是谁扔的。除了吕渊还能是谁。
段雁池望了望嬉皮笑脸的吕渊以及乐此不疲、喜闻乐见的喻肖，为了避免再次出现此种尴尬的场景，一下自习她就去找先前掉地上的纸团与翟子和。
管荻被雀跃的喻肖拉拽着出去教室玩，吕渊自然也是跟着的，喻肖希望管荻学习归学习，也要适当的放松放松精神跟身体。三人愉悦的聊着天，在拐角连廊这里。
等到快上课的时候，三人有说有笑回教室。
正到后门口，在前的管荻一眼就看见翟子和坐在段雁池的位置上，眉头一皱。
她下意识顿住脚步，被身后的喻肖一撞。喻肖立即冲锋陷阵似的，迈出脚步走在管荻前面，歪着个头问怎么了。管荻同他一同起的步，却没有他快，他挡在管荻前面呈现保护的状态，草木皆兵的模样。
吕渊在后也看到了。
吕渊眼见喻肖快步，就知道他要去坐管荻的位置，“……”心里腹诽喻肖像个时刻能拿出十级警戒的架势，去保护自家大白菜不被猪拱的老汉儿。
管荻也看出来了喻肖的打算，这孩子……不禁摇头苦笑，随了他的意吧。管荻自动走第二个过道去坐喻肖的位置。
喻肖掩饰不了自己的想法，嫌恶地望讶异的翟子和，眼神仿佛在说狗改不了吃屎，拉开凳子，他刚坐下，就被笑面虎吕渊拽起来示意去坐吕渊自己的位置。
他望见管荻坐在自己位置上，立马雀跃，即刻二话不说就起身，让吕渊坐。
吕渊一屁股坐定，尘埃落定。
翟子和一脸黑线。
铃声适时响起，三人互相给彼此上自习要用到的书本试卷。
翟子和望向前边。段雁池终于如愿以偿，自习课上痛快淋漓的与和悠然交流疏解了个透彻，为了不讲话打扰到其他人，两人在“交流本”上刷刷刷地“奋笔疾书”。
果然，距离产生美。
在课上做些什么被管荻看到，就不由地产生自己做坏事的感觉，喻肖感叹想道，距离产生美，距离产生美呀。
喻肖刚写好纸条打算给段雁池，然后被管荻问，即写，他不由地就紧张，管荻写他课本上——你要干什么，你认真一点，好好学习。
松一口气，在管荻的课本角落上交代，娴熟自在，写下——我问问段雁池换多久的座位，是不是不换回来了。
……管荻也想知道，默许了。
于是喻肖托管荻现在的前桌帮忙传给段雁池，不多时候收到回——就这一节自习，不换回来的话悠然会不开心的。
管荻见喻肖嘴角上扬，猜到结果。果然，喻肖看完下一秒就拿给她看，点点头，而后让喻肖安心学习，自己也进入学习的状态。
“……”吕渊直到坐在管荻的位置，看着两人的举动，才知道自己跟喻肖平常是如此显眼，这简直是明显得不行，不注意都不行。
大抵是会开完了，第二段物理自习，老师来了。
老师站在讲台上，咳了两声，引人注意。学生们抬头望她。
欧，喻肖预感不好，望了望管荻。
老师严肃地道：“上节自习就不老实，这节还换座了！”
喻肖心虚也心慌，比之刚才管荻问自己干嘛，更紧张。预感更强烈了。
“换座的那几个，每人给我写五张卷子，下课到我办公室拿，下周一之前交给我。”预判到学生可能会哼哼唧唧，“敢作就要敢当，就得承受后果，不要叽叽歪歪，周一之前还没交的，再加两张！”
没有任何人提出反驳。还有人看热闹不嫌事大，张望换座的人。
喻肖皱眉头：“……”又望管荻，怎么还如此镇定自若，回头望吕渊与他对视上，怎么他也跟云荻一样，那可是五张！五张啊！！二口居然还笑得出来，没天理，没人性！
他又望管荻，跟二口一样都是写作业的机器！！
吕渊望两人，见管荻脸上展开笑容望喻肖，还安抚地拍了拍喻肖的肩膀以示劝慰，他不由得想起刚才课间管荻也是这么对自己的。
本来自己跟喻肖和管荻聊得很愉快，突然喻肖尿急说他要去上厕所。
吕渊本能地跟上喻肖的步伐，刚走出两步被管荻拉住衣角。管荻随后松开，浅笑着道：“看到我发的信息了吧，我想跟你说一件事。”
于是吕渊想听听是什么事，并没有跟去。等待着。
管荻继续说：“喻肖很喜欢用行动表达他的想法，他很喜欢拥抱，拥抱的作用很多，其中之一就是宽慰。”然后管荻就示范，拥抱吕渊，拍了拍他的肩膀，“就像现在一样。你下次不要像今天一样自己一个人请假出去消化情绪，我们不是结义了吗。”
管荻刻意不去看吕渊的脸，等待他调整自我状态，而后她松开他，“其实，我也很喜欢拥抱，被喻肖带动着喜欢的。喻肖经常拥抱自己的父母，我也是。”拥抱，不是男女朋友间才有的特定行为。
这时，喻肖跑过来一跳，跳到吕渊身上，“你在这儿干什么，走到一半我才发现你没跟上，你不跟我去吗？”
吕渊莞尔背着喻肖直往厕所走，“去去去，怎么不去，这就走，走咯！”
上完厕所，洗完手，喻肖道：“二口我出来啦，走走走，快走，云荻还等着我们呢，都快上课了。”
于是，两人招手呼着管荻一同回教室。
吕渊仍然望着，嘴角上扬着。回想起管荻给自己发的许多条信息。
——1，喻肖问你怎么了？
2，明明刚才都看见你躲墙后面了
3，喻肖叫我问你怎么还不回消息？
……
7，他刚才下课去问孟坛老师了，说知道你请假了，叫我问你，你是不是身体不舒服？
……
14，喻肖说放学就等你十五分钟，如果你还不回消息，如果你不来一起吃饭，你就是个不守信用的王八。
……
18，他等了你十七分钟。我们先去食堂。
……
吕渊想到的是自己回复的“来”字，与管荻回的——给你打好饭，跟喻肖的一模一样，等你。
管荻还拍了喻肖吃饭的照片以及大致坐的位置给吕渊。
吕渊不知道该怎么形容这种感觉，望喻肖愁眉苦脸不想写五张卷子，只是笑。
一下自习，他便叫上管荻跟喻肖一起去拿卷子，说自己会帮忙，叫喻肖不要太叫屈了，“你就是懒，想玩儿，那么聪明的脑瓜，明明刷刷没几下就能写完，不是你自己说的吗，你物理也挺不错的。想被打脸呐？！”
在去的路上，喻肖道：“屁！我不想！写就写，多大点事儿！”
两人立即跑在管荻前面，试图表明谁先拿到卷子，谁就能先写完。
她笑望着两人，心中欢喜，也跑起来跟上。两人见管荻跟上之后，再无顾及，如同脱缰的野马，朝前进发。