斗转参横将旦，我茫然起身，背靠吊柜，看着窗外，好一阵子才从恍惚的状态中清醒过来。原来，自己已是置身异地。唏嘘之余，窗外钟楼的那面钟表愈加清晰了——时值五点。远方的人啊，即便我的视力再好，也看不到你们了。
寻到高一（2）班教室，我看到了年轻高挑的班主任。她颧骨突出，额头光洁，脸型稍显不对称，乌黑柔顺的长发及腰。班里已经到场了几位同学，我一眼就看到了横向发展的李德志，他正表情严肃地盯着手上摊开的一页纸张。
我径直走向他，凑过去一看，是本班的成绩单，下一刻，我也严肃了。昨天李德志晒的625分之多的成绩竟排不上前十！这让我那差点600的得意情何以堪。
从成绩单的尾部找到自己的姓名，同时也认清了自己的位置。我笑了，非是自嘲，而是一种不想安分守己的笑。一山还比一山高，我登上山顶，又见群山齐云，未低头。
高一（2）班的成员最终都到齐了，大家有说有笑，俨然像一个大家庭。班主任示意大家安静后，先简单地介绍了自己，然后却是让我们按照成绩的高低来对号入座。有伤自尊吗？或许吧。优胜劣汰，论资排辈，理所当然。
座位排好后，大家不约而同地将目光聚焦在第一排最左边的那个位置上。无论在哪个领域，第一名的头上总戴有一个大大的光环，引无数俗人争相观看。“比”之一字，由两把匕首构成，杀人无形。
班主任适时地说了一堆振奋人心的话，缓和了一下僵硬的气氛。她的谆谆教导，一言以蔽之：好好学习，天天向上。
一（2）班同学的自我介绍正式开始了。大家都挺中规中矩的，老老实实地回答了哲学的终极问题：我是谁，我从哪里来，等等。轮
到我的同桌时，犹记得当年的一幕。只见他摇摇晃晃地站了起来，像犯错的小朋友一样低着头，腼腆地说：“我叫台瑞。大家可以叫我的英文名Tarry，我是个温柔的男人。谢谢！”
同桌的幽默引得全班哄堂大笑，反而让内向的我更紧张了。教室由闹转静，我鼓足勇气用双手支撑起身，不带头脑地说道：“大家好，我叫祝强，祝强的祝……呃……”
在一秒的惊愕后，同学们都笑喷了，连故作老成的班主任都打趣道：“是不是祝强的强啊？”
我无语了，天地良心啊，我本不想引人注意的，我深谙低低调调做人，踏踏实实做事的道理。
这事算是告一段落了，可一波未平，一波又起，令人闻之色变的重头戏来了——长达一周的军训。顿时，教室里一片哗然，同学们议论开了。班主任同情地看着我们，没有多说什么，领着几名同学走出教室，消失在门外的走廊尽头。
走廊朝外砌着齐胸的粉刷一新的水泥墙，墙上插满了垂直的钢筋直抵房顶，就像是一扇牢门。而我，正在一所监狱里服刑!教室是，可以进进出出的牢房。这是不久之后的消极感触了，现在，我只是一个远离家乡的学子，有孤独，也有期待。
班主任和那几位同学回来了，带回了我们军训的制服。看着分发下来的军绿色迷彩，一（2）班的同学对军训多多少少有了些许兴奋。