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第46章 讲课(1 / 1)


张芊芊没有想到,这个问题最后居然会砸到自己头上。

这算不算是搬起石头砸自己的脚呢?

全班同学都不会的问题,她怎么能会呢?她的脑子也并没有比大家好到哪里啊。

刚刚她向老师说话的时候,可没有想到会这样啊。

现在她只希望刘允极不要听沈舟云的,让她来回答这个问题。

可惜,刘允极让她失望了。

“张芊芊,看你似乎早有准备的样子,那你就来回答一下吧。”刘允极来到课堂前面说道。

刚刚他这个先生还没有说话呢,这个张芊芊居然自己跳出来替他找学生回答问题,那他就如她所愿,现在也让她自己来回答一下吧。

张芊芊一下子就傻眼了,愣在那里说不出话来。

她没有想到刘允极居然会答应沈舟云来点她回答问题。

他不是应该随便抓个学生来回答就完了吗?

怎么会听沈舟云的话让自己来回答。

这个时候她倒是忘了,是自己先让先生提问沈舟云的。

既然那个时候先生听了她的话,那么现在先生为什么不能听沈舟云的话呢?

课堂里的学子齐刷刷的瞪着张芊芊,非常期待她的回答。

刚刚看到她那么跳脱的蹦出来,让沈舟云回答问题,大家都以为,她一定胸有成竹,心有答案,所以才会那么热心地让别人回答。

可是让大家谁也没有想到的是,张芊芊愣在原地愣了半天之后,没有憋出一个字儿来。

“咦,张芊芊你不知道答案吗?那你刚刚叫的那么欢干什么?”有学子稀奇的问道。

张芊芊真的没有想到,战火竟然被引到自己身上。

她只是想要让沈舟云出丑的,并没有想到刘允极居然真的会问到自己。

可是这个问题自己也不会呀,现在要怎么办?

整个教室所有的目光现在全集中在张芊芊的身上,张芊芊憋了一会儿之后,终于忍不住捂脸大哭。

“什么嘛,原来你也不会,那你刚才叫唤什么呢?”坐在张芊芊前面的学生,忍不住吐槽。

“可不是嘛,说的那么欢,我还以为你有什么真知灼见呢。”第一个被叫起来不会回答的学生此时也忍不住了。

她被叫起来的时候,虽然觉得自己不会回答这个问题有些丢脸,但是想到大家都不会,也就没有什么了。

但是后面张芊芊那么张扬的说沈舟云会回答,那就明显是在打他的脸了。

他这个学了这么久的都不会,沈舟云那个新来的难道就会了?

让他好过一点的是,沈舟云也不会。

这让他对沈舟云的感觉好了一些。

现在看到张芊芊居然也不会,而且还居然就这样哭了,忍不住心怀大快。

“该,就该这样,让你多嘴。”学子忍不住在心中想着。

“先生,我有一些见解,不知道对不对。”就在大家纷纷吐槽张芊芊的时候,沈朝歌突然站了起来说道。

“哦?”难得看到在这一片哀声的时候,居然有人站起来说这道题她会,刘允极忍不住来了一点兴致,“那好,沈朝歌,你来说说这篇文章你怎么理解?”

沈朝歌昨天就想到,今天可能会讲解这篇文章,因此早就做了功课,此时站起来侃侃而谈。

“很好,回答的非常好。”刘允极满意的点了点头。

看到沈朝歌给张芊芊解围,沈舟云微微勾了勾唇角。

他就知道,张芊芊刚才那一出肯定是有原因的。

果不其然,现在看起来张芊芊这是在给沈朝歌出头啊。

没想到沈朝歌这个人居然也有狗腿。

不过沈舟云也不会在乎就是了。

现在只不过是在课堂上回答问题而已,这种小事就算让她略占一点上风又怎么样。

再说现在她的实力不够,还不是和沈朝歌硬碰硬的时候。

如果现在和沈朝歌硬对上的话,她没有好果子吃。

她可不会做这么傻的事。

沈舟云默默的拿起书本看了起来。

“沈舟云来上课的时间段,这篇文章理解不全也很正常。”就在大家都在夸赞沈朝歌的时候,刘允晟突然出声说了起来。

“哦。”

“这么说也是啊。”

“这篇文章咱们理解起来都很费事了,沈舟云不会也很正常啊。”

课堂里的学生们听到刘允晟的话后也纷纷说道。

“呵呵。”这个弟弟又想干什么?

刘允极看着满屋子的学生七嘴八舌的议论,也没有阻止。

这些学生说话真是太有趣了,让他好像看戏一样。

明显可以看出,张芊芊刚才出头,让他提问沈舟云是被沈朝歌指使的。

而沈舟云反戈一击,让他提问张芊芊,打了张芊芊一个措手不及,然后沈朝歌马上就站出来给张芊芊结围了。

最让他感兴趣的是自己的好弟弟。

他就假模假样的帮沈舟云解围。

这到底是图的什么呢?

好想打开他的脑子,看看里面到底都是在想些什么东西啊。

可惜不能撕下他虚伪的外衣,让这些孩子看到他真实的面目。

就让他再嚣张一会儿吧。

以后总有教训他的时候,倒是不用急于这一时半刻。

“好了,大家不要乱了,下面我接着来讲这一篇文章,应该怎么理解。”见到下面学生讨论的声音越来越大,刘允极忍不住用书本敲了敲讲台大声说道。

正在热烈议论的学子们,这才想起平时严厉的先生还在上面没有发话,马上便老实了下来,不敢说话了。

他们端端正正的坐好,仰起头看着站在上面,身姿挺拔的先生。

刘允极满意的点了点头,拿起书本打开却没有看,而是反手背在身后,悠闲的在讲台前面慢慢的踱步。

一边踱步一边开始讲解这篇文章的精彩之处。

“想要正确的理解这篇文章,首先要明白这篇文章的时代,也就是说这篇文章的背景。”刘允极缓缓的说道。

“知道这篇文章的作者是在什么环境之下写下的这篇文章,有助于你们身临其境的去理解这篇文章。”

刘允极的声音清脆明亮,每个学子都聚精会神的听着。

“刚刚我已经给你们讲了这篇文章写成的年代背景,现在我们就应该知道作者在当时是一种什么心情。”

随着刘允极的讲解,课堂里的学生们恍然大悟。

哦,原来刚刚旁征博引讲了那么多东西,居然都和这短短的一篇文章有关啊。

刚刚他们听课的时候有的人还有些奇怪,怎么好好的讲着这篇文章的时候,居然讲到别处去了?

他们的先生实在是太博学了。

有幸成为先生的学生,是他们的荣幸啊。


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