“是的，我们这次考完试了以后，就把孩子分成三批，一批是基础班，一批就是我们的快速班，还有一批是我们的体育特长班，这样的话。也就能够更好的方便，我们大家学习了。
我们的基础班跟体育特长班，是一批老师，而我们的快速班，则是我们年轻老师带队，如果要是能够从外面聘请回来老师的话，则把这个快速班，放给我们的新老师。
我们年轻老师，则进入到基础班一边，可以跟着新来的老师学习，一边也可以帮助孩子们补习基础，这样的话，速度也都特别的快，同时对于孩子们，也是一件很好的事情。
而我们之前的那些老教师们，则进入到中间段，开始帮助中间的孩子们，补习功课也快速的往前赶，不能够像之前那么慢了，所有的教材也都给予更新，省得再像这回一样，也是特别的麻烦。”
大家谁都不想要，再经历一次这样的事件了，实在是太幸福了，而且每一个人都特别的累，大家也都特别的难过。
李主任这边，也是想过这个问题，而且之前的时候，跟老师们也讨论研究过了，大家也感觉这个方式和方法，是比较不错的。
能够快速的，让大家分用不同的班级，做不同的事情，同时也能够让同学们更加的知道，什么是适合自己的，并且能够分散很多的压力。
而且对于基础班的同学，我们在选择的时候，也会帮助同学们，选择一些比较有技能的东西，这样的话，孩子们到时候也就可以更快速的成长了。
而且无论是做什么都能够更加的方便。
“这些事情你们自己定就行，我相信以你们的能力肯定能够做得更好，而且这些孩子怎么分，我们不能够光凭一次的成绩就去分散。
还是要考虑多方面的调动吧，然后每一次的分班以后都尽量的给孩子们调动班级，根据孩子们的状态，去选择适合的班级。”
白美溪也感觉有很多的时候，考试成绩并不能够决定一切，所以班级不能固定，我们有很多基础班的同学也会努力，到时候还可以赶超上去，所以也要让有一些同学，能够进入到快速班，这是最好的事情。
再加上同学们的情绪压力，比较大，所以我们老师，也得多注意多去调整，这边也会尽量的多让林老师来几次，也是为了给大家做一些测试，让大家的心理压力，不要这么大。
“要出去学习的孩子们呢，我们也会好好的多去跟他们沟通，带队的老师就由我们的体育老师带领着去吧。
他这个人，也在我们这边很多年了，而且我看还挺成熟稳重的，毕竟是体育老师嘛，对于各方面，还是很有经验的。
如果要是有比较不错的学生，他也可以推荐给我们，外面有什么训练的方式方法，他也能够学会来，对同学来说，也是好事儿。
而且也有一些重点，比较不错的小孩子，要开始着重的去培养，也让他们多去参加比赛，因为我发现参加比赛确实是对大家都是有好处的，每年我们不都是举行体育比赛吗？我们也要选择积极报名去参加。”
白美溪这次也想好了，要让同学们积极的去参加这些活动，也让大家能够有机会多接触到外界，也要有多接触外界的时候，不能够总是在屋子里面呆着。
“现在就开始，要让大家接触外界有好处，也有不好的地方，之前的时候我们也想过让大家多跟外面的孩子接触，但是接触多了以后，孩子们也会沾染一些恶习，而且也会导致孩子们有一些不好的情况发生。”
李主任之前的时候，也想过让孩子们多接触外界，但是接触完了以后，理想的结果并没有，反而还会让孩子学到很多的恶习，而且有很多的孩子为了融入到集体当中，也确实是讨好型人格。
“其实这件事情，分多方面的去思考吧，你想想如果一个人，一直都不去接触外界，难道他们能够一辈子都待在孤儿院嘛？
我想不可能吧？他们长大了，总会有自己的一份小天地出去的，所以作为我们老师，还是得多去让孩子们，思考这些问题。
现在碰到了一些不好的事情，我们也可以作为干预和教育，让他们多去改善，但是如果他们以后长大了，不在我们的身边，我害怕他们酿成更坏的结果，所以有的时候我们还真得多去考虑一下。
接触外界的世界，是他们必然要走的路，我们能做的也都是让他们初步的去接触外界世界，不要被外界世界所迷了眼，同时也要考虑外界世界的好与不好，让大家知道应该做什么，不应该做什么。”
白美溪对于孩子们，接触外面的世界，有着不同的看法，因为她感觉，还是应该多让孩子们走出去看一看，这样的话，对于以后来说，也是一件好事。
现在孤儿院的孩子们，就像是温室里面的花朵一样，从来都没有经历过风雨，更不知道外面的世界到底是怎么样的，大家对外面的世界有着极度的期待。
但是却不敢踏出这一步，正是因为对外界的一无所知，这也导致他们在外面容易沾染一些恶习，而且自己还认为是一种好事儿。
如果他们在沾染上恶习，提前就能够被我们预防的话，我们还是很好的去控制的，也能够帮助他们，更快的去掌握人生，而且也告诉他们什么是对什么是错，这样的话，他们也能提前预防。
“您说的确实是有道理的，之前的时候，我们也会让一些孩子，多去外面接触，跟外面的孩子更好的去融合，但是却发现有些孩子，沾染上抽烟的恶疾，甚至还会干一些小偷小摸的事情。
所以从那以后，我们也都不再让孩子多去接触外界，也让孩子们杜绝那些恶习，要知道在孤儿院里面的孩子，每一个孩子都是特别的纯洁。