上完大课间，施安在教室内，坐在座位上喝水。
大课间上来是语文课。
在这之间的时间里，各科代表，在互相吆喝着收作业。
不过，施安这个班级收作业的方式和别的班级不太一样。
一共有五个组，每组有六列，只有最里边和最外边靠门的有五列。最里面是因为后面是垃圾桶，最外面后门需要给打开。
所以是五组，第一，第五两组五列，其余各六列。每一组还分为一半，同桌相互之间不收作业，收前后那一排的作业。
按顺序来说是语文，数学，英语，科学，社会。以及作业摘抄本。（作用在于记录每天的各科的作业。）按顺序轮下来，至于第一组和第五组只有五列，所以由最后一位同学也来收作业摘抄本。
这个规矩和顺序是班主任定下来的。从开学执行到现在。
施安休息片刻时。
各位课代表，把作业收好，给相应的各课老师。
不一会，课代表前来，说明下节课需要什么。
语文老师是个中年女老师，快三十多近四十岁了，温柔，语气也软软的。聊起天来，轻松愉悦。与学生之间并没有太大的代沟。
讲课很有趣，也不是很让人想睡觉。语文老师有时还会在上课时，和学生们提起，她和她女儿发生的一些，有趣的事情。
他女儿在念小学，挺奇怪的事情是她老公和她不在一个学校。她老公是她们女儿小学的体育老师，不过不教她们的女儿，只是在一个学校的。
当时其实有问过老师为什么没在一个学校两个人。然后老师自己也有讲过为什么。
他们是相亲认识的。就是这样，并没有什么爱恨情仇，也没有什么故事。
语文课结束，下一节课是社会课。
社会老师，没有课件，只有口头，或者投影仪，投影知识点。
用投影仪，还是让我们干抄的形式。一节课都在抄。施安有点不太能理解：‘为什么有的人抄那么快？(┯_┯)跟不上啊。’
投影仪的笔记要求用两三种颜色的笔。黑色为题目之类，红色或其他颜色为重点。来回换笔挺烦躁的。
有些人在施安抄到八成的时候都已经快抄完了，真的不能理解。
（｀Δ′）！
┗(??へ ?? ╮)
不用投影仪的时候。讲课根本就没有PPT，没有文档之类。他都不用电脑。讲课全凭口述。他有时候甚至口述的太快，跟不上啊。
根本就跟不上。
?(?︵?)?
没办法，下课抄一抄。不过毕竟已经适应了一个多月了，大部分还是可以完整的听写下来，稍微小部分在他停止讲解时，看同桌的。
说来，施安正准备看程旸的。
“给我看下你的呗，程旸。”说着还往程旸的方向看了看。
不过，施安瞟了一眼。
“你也没写完啊？”施安问着。
“老师他讲的太快了，讲的太快了。”程旸解释，不是很自然，好像在掩盖什么。
施安凭借自己的第六感，觉得一定有什么事情。他在瞒着我什么。狐疑的看了眼程旸。大脑飞速运转，脑中飞快回想起刚刚发生的事。
噢～
施安了然了。
嘿～嘻嘻
他是不是睡过去了。
那个字呀。
嘿嘿嘿。
刚才没觉得，现在突然觉得那个字挺有问题啊。
但是就不戳穿他了，谁没个这种时候。
施安用手捂着，掩盖住嘴角的笑容。
身子稍微侧过去，不让程旸发现。
社会老师有时候有些不常见的词，有些还不太会写。
虽然施安上辈子已经20岁多近30岁。因为手机打字或者语音输入，接触笔，手写的机会不是很多。
有时社会老师也会在黑板上写下来。
“这样的话，那我下课去问问冰冰。”为避免程旸看出来什么，施安迅速转过头，转移话题，终止聊天。
不过也没什么机会了，社会老师，他拖课了。
等到他走的时候，也就一两分钟就上课了，上个厕所都快来不及了。
唉
………………