6月份，学长如期参加了高考，不知为啥，我竟然比学长还要紧张，虽然学长信心十足，我也觉得有我的幸运加持，高中状元肯定是没问题的，但是心里还是有一种莫名的紧张，就像前几辈子参加高考时的精神状态一样，好像是我参加高考，而不是学长参加高考。
考完最后一科之后，学长彻底放松了，在分数出来前，全家人特地安排了去西班牙葡萄牙旅行了一趟，这段时间不玩白不玩，让我们暂时忘记分数吧。
其实我真的不太喜欢高考的感觉，那种紧张到彻夜睡不着的心情，即使已经过了几十年几百年都经常会在梦中出现，梦到好多题不会写，梦到作文没写完，梦到分数公布后没考上……感觉高考制度应该改革一下，其实大部分学的知识是自己不感兴趣或者以后用不到的，如果能从小就培养学生的兴趣和专业，高考只要考一门专业课，其他科目只要通过简单的测试，不计入总分，以最终专业课的成绩来上大学，这样术业可以更专攻，教育和学习的效果可以更明显。
就像学长一心只想当医生，那么他如果按照正常人的学习轨迹，从小学到初中，其他与专业无关的课程只需要学习个大概，三分之二的课程将以医学相关的内容为主，那么直到高考完，医学的基本知识就会非常巩固且扎实，到了大学就可以开始实际操作，想做研究的深入做研究，想学习临床实操知识的就继续深入熟练，免得现在我们去医院看病，很多医生都很不专业，甚至会出现误诊的情况，如果能培养出更多专业且有责任感的医生，也许世界上的病痛和死亡会减少更多。
按照现在的高考，分数出来之后，再报考医学专业，即使经过8年的专业课学习，其实很多学生还是迷茫的，甚至还不确定自己是否真的可以胜任医生这个职业，很多时候，医学这个专业是父母强迫自己学的，自己并不感兴趣，所以直到去实习，很多学生还会表现得很不专业，甚至会有中途放弃的打算。如果从小就培养孩子对医生职业的兴趣，让孩子打从心底热爱这个职业，并且更多的是传授孩子作为医生的职业操守和救死扶伤、大公无私的职业道德，那么也许就不会发生很多医院里的贪污、勾结、买卖、无辜死亡等无良事件了。
当然，这只是我针对高考引发的思考，很多孩子小时候的理想是当科学家、教师、宇航员、主持人、记者等等，但是长大之后，由于学业的压力和折磨，很多人已经渐渐忘记自己当初的理想，最后迫于生计的压力，而选择自己不喜欢的职业，最后甚至因为种种原因无法实现更高的成就，只能徘徊在社会的底层苦苦挣扎，最后庸碌且懊悔地度过一生，这难道不是如今的高考制度带来的可怕后果吗？
所以，我觉得真的要从小就培养孩子的理想职业，并持之以恒为之努力。就比如我的理想是长大后成为作家，如果从小就种下当作家的种子，那么从幼儿园开始就会往这条道路不断靠近，从饱读诗书、观看大量文学作品、影视作品、编剧作品等开始，学习写作技巧，训练发散思维和想象力，体验更多民间各行各业的生活，积累创作素材，游历世界各地的人文名胜及大好河山，增长见识，想想古代那些有名的诗人词人，大多数不都是通过旅游有感而发从而创作出著名诗篇永久流传，他们不用去学习百思不得其解的物理知识，不用去死记硬背那些生搬硬套的数学公式，不用去听懂发音奇怪的英语听力和看懂弯弯绕绕的英语理解，把这些时间节省下来，去天马行空、去畅所欲言、去创作伟大的杰作，说不定中国可以诞生更多诺贝尔文学奖获奖者，说不定人类的文明可以拥有更多样的可能性。
现在学长在进入医学专业领域之前，还得学习九门与医学不太有关系的学科，除了生物和化学有点关系，但是那些对敲开医学的大门还是非常基础的，如果高中的生物和化学能够在小学的时候就得以巩固，初中和高中能够有更多的时间深入研究医学知识，这样说不定会为国家创造更多专业性人才。
还好学长天资聪颖，且拥有上辈子的记忆，所以高考的这些学科对他来说已经是学了几十年的东西了，已经是熟能生巧、烂熟于心、得心应手了。
高考分数放榜后，学长毫无悬念地以第一名的分数考入我们这所城市最高学府的医学系，当媒体要采访状元的时候，还是多亏爸爸屏蔽了一切，免得引起社会的各种猜疑和混乱。
之后学长就要为开学做准备了，虽然大学里的那些课程他已经学过，但是进入大学只是一块敲门砖，他的目的主要在于进入学校的医学研究院，在所有学科都不落下的同时，加入医学研究，也是爸爸通过关系内推过去的。不然以学长这种新生的身份，起码要读到博士才有资格进入研究院和那些老教授们一起研究课题。
之后学长更加繁忙了，开学后他就彻底住校，只有等到放寒假和暑假的时候才会回来，但是每次回来也就待个三五天，并不会久留。我与学长渐渐地只停留在信息上的交流了，虽然感觉渐行渐远，会慢慢变成最熟悉的陌生人，但是我相信等他研发出那种药物之后，我们还会回到之前无话不谈、亲密无间的关系的！
幸运神，让学长快点研究出那种药物吧！