今天的早餐全是海鲜做成的食物：鲔鱼面包、虾仁沙拉、三文鱼寿司、鳕鱼排、煎青花鱼、秋刀鱼、金枪鱼三明治……各式各样，孩子们又大开眼界了。
“同学们，今天我们的任务主题是海洋挑战，随着核污水排放入海，放射性物质到达我们这片海域已经是时间问题，全人类面临着极大的死亡威胁，地球毁灭可能将在不远的将来发生，大家目前所能吃到的海鲜还是没有被污染的，珍惜碗中所能吃到的食物，并一起沉痛哀悼那些受到核辐射的海洋生物。”
领队老师趁着大家吃饭的时候，一边说起如今严峻的形式，“同学们，我们要如何面对如此巨大的海洋挑战，大家有什么办法来解决这场危机呢？今天的任务是大家先去参观海洋博物馆，一起去这个岛屿的沙滩上做志愿者，一起把人类给这片沙滩造成的破坏恢复原样，同时大家继续自由组成4人小组，思考一下有什么办法可以让海洋生物们不被危害，让人类的未来得以保全，让我们的子孙后代依然能享用到这片洁净的大海和沙滩，吃完饭后大家就可以自由行动，中午大家继续回到这里吃饭，下午大家可以把构想的方案绘制成一副画，四点半的时候，各个小组上台展示，阐述关于海洋的守护之梦。”
突然觉得这个夏令营变得有意义起来，这个地球其实不仅仅是人类的家园，还有无数的生灵共同居住在这颗蓝色的星球上，即使全人类都毁灭了，但是不要波及其他生物，让他们能够继续在地球上永久居住，不因为人类的生活和行为遭到毁灭，这才是人类应该做的，不然人类这种生物就是一种自私自利的生物，已经有无数的生物因为人类而灭绝，人类总是在做一些伤害他人、甚至自取灭亡的事情，真的是有点无可救药了。所以能够让孩子们意识到这点，这是这个夏令营发挥其真实作用的地方所在。
吃完早饭，我和三个伙伴们先去参观了这里的海洋博物馆，了解到了很多灭绝的海洋生物，以及现在依然坚强地存活着的海洋霸主。随后我们去沙滩上加入清理垃圾的志愿小队，把不文明没素质的游客制造的垃圾全部收拾干净，并进行垃圾分类。
中午依然是一顿丰盛的海鲜大餐，我们都很珍惜每一口吃进嘴里的东西，然后一边讨论关于海洋保卫的可行性方案。
“如果有一种冻结时间的机器就好了，把核污水排放之前的时间先冻结住，我们趁着这段时间赶紧拯救海洋生物，把它们通过外太空运输到另一个干净无污染的星球，让他们都能好好地继续生活在那里。”卓昀玟第一个发言。
“是啊，要是能够复制一个完全没有污染前的地球，把那些美好的生灵都复制过去好好保存好，这边这个地球已经被人类玩坏了，人类的罪行真是不可饶恕。我要是造物主，早就把人类整个毁灭，灭霸都还留了一手，我要把整个人类都毁灭掉，人类就是万恶之源。”奚佟卉义愤填膺，特别是看到早上博物馆里人类残害海洋动物的血腥画面，一整个对人类仇视。
“要是有一种机器，能把目前干净的海鲜做成保质期有1万年的罐头就好了，这样我们的后代子孙也能吃到干净无污染的海鲜，当然这只是站在对人类有利的角度来说，但是目前的现实是这样的，我们没办法回到过去，只能先提出一些实际的可操作性的对后代子孙有用的想法和策略，所以拯救还未被污染的海洋生物，我觉得这个是目前需要首先解决的燃眉之急。”我因为品尝着美味的海鲜，想把这种味道保留下来，于是就想到把海鲜都做成罐头的方法。
“但是你这个想法还是太自私了点，依然是站在人类的角度来思考问题，你不觉得整个人类就该灭绝吗？人类的劣根性是改变不了的，只会不断地榨取地球的资源，然后互相抢夺，最后自取灭亡。”闻岚昕觉得我的观点不太可取。
“但是你想想，目前有错误的人是那些排放核污水的人，那些什么都没做，一生行善积德、老老实实、本本分分的人呢？他们为什么要来承担单个人所犯错误的后果，你想想你的爸妈、你的兄弟姐妹、你的朋友们，包括我们四个，你想让整个人类都毁灭吗？人类也只不过是万千生物中经过弱肉强食、优胜劣汰，不断挣扎才进化到今天这个样子的其中一种生物而已，这期间的确犯了很多错误，造成了很多灾难，但是很多人是无辜的，没有必要让整个人类去承担所有的痛苦和灭顶之灾。”我理性地讲述着我的道理，听起来似乎不像个6岁的孩子。
“那你觉得我们应该怎么做？”昀玟问道。
“我觉得人类其实不应该再食用海洋生物了，甚至不要食用这个地球和大自然创造的一切生物，人类应该靠自己的双手去创造可食用的产品，比如人造海鲜，人造猪肉牛肉，人造蔬菜，自己圈地，给其他生物保留他们自己的空间，就像国与国之间的地界一样神圣不可侵犯，也不要出海打鱼，也不要再排放核污水，应该全人类来抵制所有破坏大自然的行为，人类应该自给自足，不应该再向大自然索取，甚至侵犯大自然以及其他生物的领地了。”我也是越说越激动。“其实第一天我们已经发明了那么多机器人，让他们在一个小范围内生产人类的物质材料，人类其实完全可以躺平了，回归原始社会，不要再制造任何污染环境的产品，日出而作，日落而栖，回归原始社会，让人类回归人类本身，也许就不会再给地球造成负担，再给其他生物带来麻烦了。”
“你说的东西有点抽象，但是我似乎明白你的意思。”昀玟站在我这边，非常同意我。
闻岚昕和奚佟卉也似懂非懂地点点头，也许站在6岁孩童的角度，我说的话的确是很深奥了，我想想要怎么用大家听得懂的语言来表述我的观点。
“其实就是所有人都回归到幼儿园之前的状态，大家不用上幼儿园，不用上小学、初中、大学，以及之后的工作，大家都是自由的个体，每天吃的用的都是自己生产、自己解决，想吃蔬菜就自己种菜，想喝牛奶就养一头奶牛，想吃鱼，就在属于自己的地盘里养几只鱼，不要过量，够吃就行，然后吃剩的残渣再循环利用，拿去喂牛、给菜施肥，大家没有关于利益的纠葛，没有为了金钱和权力利欲熏心，不再为获得大量的财富而去破坏生态、建造工厂、进行买卖，其实就是很久远之前的印第安人的生活，我们人类是大自然的一份子，我们只要慢慢地享受这一生就可以了。”我不知道我的话有没有说得清楚一点。
“但是这样不会很无聊吗？”闻岚昕说道。
“不会呀，这样有了更多时间陪伴父母朋友，生活在与世隔绝的世外桃源里，其实是一种很安心很舒适的生活，我们也不再为战争、为污染、为政治利益而忧心忡忡、担惊受怕，就是过着一种无忧无虑、两耳不闻窗外事的生活，你可以每天和父母聊天，还能种花种草，玩着朴实的游戏，就像我们现在这样。”我其实能想象这样的生活是有点无聊，但是只要能和自己爱的人、以及爱自己的人一直生活在一起，这种生活也会变得很有意思的吧。
孩子们似乎有点理解了，“就是每天和自己的爸爸妈妈以及好朋友们玩耍，还不用担忧吃喝，大概就是这种生活吧。”卓昀玟总结道。
“是的，没错。”我肯定地说。
于是，吃完饭，我们一起绘制了一副无忧无虑、快乐自在的田园居生活图卷，这就是我们今天的杰作了。
四点半大家集合在一起畅想着守卫海洋的计划，孩子们畅所欲言，发表了各式各样的看法，虽然还都很稚嫩，但是大家想要的就是一种完全没有被破坏的地球的样子。
是啊，原始社会有什么不好，不要去侵略海洋，海洋也就不会受到污染了。
晚上我们四个人继续畅想着自己长大后想过什么样的生活，也许和喜欢的人白头偕老，和子女们无忧无虑地生活在一起，这就是人类的理想吧。