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第152章 面对难题的不同做法(1 / 1)


下一道题。

这种过五关、斩六将的感觉,真令池远觉得上瘾。

他追求的,不就是这种写完一道又一道题的成就感吗?

当然。

解得出来是成就感,解不出来是挫败感。

所以,一般而言,学渣越学越难受,学霸越学越上瘾。

一道接着一道。

在池远沉迷这种成就感之时,梁可儿已经是两颊通红。

这套题越到后面越难。

啥玩意?

激光干涉引力波天文台?

两黑洞绕系统质心,做近似圆周运动?

什么两黑洞又合成了一个?

什么黑洞合在一起还达到了平衡状态?

太乱了。

思维越乱,就越会被恐怖的体面所迷惑。特别是这道题的题干密密麻麻超过300字。

思维越乱,越不能从题干中提取有用信息,更不能有效模拟场景。

冷静冷静,梁可儿,梳理过程,写点文字描述,将公式写上……

能写的写上。

梁可儿舒了一口气,选择不再纠缠,看向下一题。

???

电信号?折射?偏振?

长度、厚度、电压、电场强度、折射率、角度……

很好,这题还真是越来越不当人。

梁可儿悄悄瞥向其他人。

池远在纸张上似乎在画思维导图?

啥玩意思维导图!

周围还写着密密麻麻的字母和数字。

乔英子……她神情无比认真,稿纸竟然没用几张?

似乎,他们一点也不痛苦啊?

物竞就是这样,差距明显。

后面的四人,她已经不忍心继续看了。

收回视线,她咬着牙,苦着脸,尝试逐字逐句。

啊,头好沉。

这代表着遇到难题的四种不同解题风格。

池远:Z→Y→倒推完关键结点,列未知→A→B……(大量计算)→Y→Z。

乔英子:A→B→(分析情况,找题眼,用高中知识+一点微积分)→Z。

梁可儿:?(文字描述)→B(脏分,套公式)→?→E→?→??→???

其他四人:?→(这个是物理哪一部分,写个熟悉的公式)→放弃。

……

教室内战争打得热火朝天,走廊上陆明有一口每一口地喝着枸杞茶。

人到中年,不得不养生。

特别是他们干老师这行的,经常用脑,容易疲劳,需要滋补一下肝肾。

一旁的李萌不过是恰好路,好奇地驻足。

补课没有晚自习,接下来也没有她的课。

“陆老师,你怎么在外面?你的学生呢?”

“里面呢。”

陆明朝教室努了努嘴:

“让他们正式地做一套难度适中的复赛题,多适应适应。

说起来,你推过来的那两个人,进步快到令人有点害怕。

别人一年需要学会的,他们一个多月就能学会。

而且,池远和乔英子两个人都在暗自较劲,一说定目标,就直接瞄准国家队。”

李萌往里瞥了一眼:

“很正常,他们在教室也会因为物理题争执,有时候还在上课他们都暗自讨论,两个人对物理似乎都有种莫名地执著。”

这么一说,陆明突然神色怪异了起来,小声地问道:

“李萌老师,虽然有点不对,但这两个学生……在谈恋爱吗?”

“哎……别管这些,至少我们看到的,这两孩子谈恋爱,反而对学习有促进作用,挺神奇的。”

说起这个,李萌也无奈啊。

但池远和乔英子的成绩摆在那。

就随他们去吧。

李萌转头又说道:

“陆老师,好好培养他们吧,说不定,春风中学能出现第一、第二个物理国家队成员。”

说完,李萌就离开了。

她只是路过来看看而已。

陆明喝了一口茶,心情期待中带着惆怅。

学生如此优秀,他很欣慰,就是,心情有点复杂……

真好啊,为什么他年轻时玩竞赛没有遇到志同道合的女生?

摸了摸光滑的脑门。

似乎,是时候考虑婚姻大事了。

……

陆明拿着茶杯进入教室。

本来他不想偷窥学生答题,但李萌让他再上心点。

那就去看看他们的答题情况吧。

作为专业的竞赛辅导老师,他能够通过学生的答题情况,了解学生的只是掌握情况和答题习惯,进一步作出不同的指导。

他放轻脚步,隔得比较远,眯着眼睛看几人的答题纸和稿纸。

尽量不要影响学生答题。

首先就是靠外的梁可儿。

他对她的期望仅仅是冲一冲省一。

可能这套卷子不合她的口味,梁可儿的表情看起来无比痛苦。

再看卷面。

好家伙,技巧学了不少。

脏分套路,炉火纯青!

什么叫脏分?

脏分就是这道题明明不会做,也要硬着头皮进行分析,写上一些文字。

通过分析每一个过程及给出的条件,得出大概知识范围,然后不管三七二十一,将相关的公式套上去。

不管对不对,广撒网,哪个点撞上,就能捞点分。

过程其实没错,思路分叉虽多,但梁可儿还是能够曲曲折折走向终点。

这说明梁可儿的分析能力很不错,再锻炼一年,或许也能进过国家队。

再看看往里的乔英子。

恩,答题速度也挺快。

只是这些步骤顺下来,怎么有点跳跃的感觉?

答案却又没错。

好怪哦。

陆明看向她的稿纸。

上面的计算过程极少,甚至有时候还在刻意避免大量的计算。

这就是所谓的外功修炼者吧?

就好像轻功,让自己的计算变得轻巧。

简化计算,“轻盈型”。

再看看池远。

只一眼,陆明都有些惊讶。

稿纸上,画上了整个过程,还有每个过程需要的公式。

再将对应的未知量,联系到某个能够求出该未知量的过程。

最后,终点与起点相连在一起。

整个过程被分析得清清楚楚,没走捷径,计算太多,那就通过数学碾压过去!

做题都这么霸道的吗?

这不就是“内功”,直面一切“大力”型吗?

稿纸也是三个人中,用得最多的。

当然,就挺花时间的,一般人没时间这么干。

最后,看看后面四人……

瞥了一眼。

算了,没眼看了。

加油省二吧。

几分钟后。

池远发现乔英子皱了皱眉。

不禁笑了起来。

哼哼……发现高中+一点微积分,不够用了吧?

这就是“轻盈”型的弊端啊。

要是某道题不能巧妙地进行情景分析,找到简化计算的竭尽,那就得抓瞎了。

归根结底,物理竞赛,难到深处,数学拉开差距才是王道!

物理的复赛数学演算量极其之大。

特别是光学,了解性质和相关传播公式,到最后不还是几何题?

看来得教教她新的数学技巧了。

不知道过了多久,陆明终于咳嗽了两声。

“时间到,停笔吧,扣头的也不要扣了,请珍惜你们的头发,不然……”

陆明指了指自己的脑袋。

看着那光滑的脑门,扣头的同学愣了愣。

可能是想到了未来,吓得一个哆嗦,赶紧放下手。

见状,陆明叹气,他也不想啊。

同学,你的反应让我有那么一点小桑心。


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