“报告。”
宋熙站在办公室门口大声的喊了一声。
体育老师伸头瞅着他，笑眯眯地说：“你小子出个教室都不愿意走正门，得从窗户跳，还会规规矩矩喊报告呢？”
“老师，您就逮着我那一回，都多久了，您咋还揪着不放了。”
“记忆力好。”
楚星河往体育老师那边走了两步，悄声说：“老师，体育部的办公室都在二楼，您这天天往我们四楼办公室跑干啥啊，里面是有您喜欢的老师吗？”
体育老师本来还凑着耳朵去听他想说点什么，宋熙话音刚落，体育老师噌就坐直了，耳朵都红了。
“你这小兔崽子，乱说什么呢？”
宋熙就看着体育老师笑，也不接话。
“宋熙，又跟你体育老师在那聊啥呢？”
“没什么。”
坐在里面的陈思见宋熙站那跟体育老师说话，以为是在说什么重要的事，这会儿见体育老师反应这么大，那肯定就又是在聊闲了。
他们的体育老师比她大两岁，年轻，能和这群孩子玩到一块，平时孩子们见到他也都不怕他，还会和他开玩笑。
也不知道最近怎么回事，这体育老师天天往这楼上跑，一待就是大半天，什么也不干，就喝水，翻翻看看那些老师们没收学生的，时不时和她闲聊两句。
她把宋熙叫到她身边，陈思桌子上摆着的正是宋熙的成绩单，她把它单独抽了出来。
陈思又把上次宋熙写过目标的成绩单也拿出来，两个放到一起。
“挺不错啊，看来有认真学啊，还超额完成目标了，这次前进了六名呢。”
“那肯定，刚刚来之前我同桌还在给我讲数学题呢。”
“那看来你这进步赵黎帮了很大的忙，记得感谢人家。再定个目标？下次考试进步多少。”
“还定啊？”
宋熙难的慌了一下，没人知道他这前进六名是怎么没日没夜学来的，那可太累了，白天背公式，记定义，晚上刷题，背古诗文。
“怎么了？没信心了？这都能从倒数第一名一下子进步六名，在进步点肯定还能做到，也不要求你下一次考试就达到，咱就定三模的目标，还有一个月呢。”
说完陈思心里只想笑，这PUA话术也太好用了！
“那再前进五名？”
“十名。”
“不行不行。”宋熙的头摇的跟拨浪鼓似的。
“办不到办不到，为难死我也办不到。”
“怎么能不相信自己呢？”
“循序渐进，学习是一个循序渐进的过程。”
眼见说不通，陈思不得不又搬出来了韩念。
“那你看看韩念，人家这次考试年级150名，他之前可也是倒数第一。”
韩念的成绩早在教室里就听其它同学传遍了，所以这会儿听到宋熙也没有特别大的反应。
倒是坐在角落偷偷听的体育老师狠狠的震惊了一把。
“人家是差着玩，我是真差。”宋熙小声的嘟囔着。
“你小声嘟囔什么呢，行还是不行？”
“行行行，我一定努力做到。”
眼看着陈思一副你但凡要是敢说个不行，我今天就不停的架势，宋熙妥协了。
他拿起笔在这次考试的成绩栏后面写上了+10。
陈思满意的收起成绩表，把宋熙的那张二模的成绩单塞他手里，笑眯眯的让他回去了。
宋熙攥着自己的那份被迫签上进步条款的成绩单回到了教室。
他把成绩单递给了赵黎，赵黎把他攥的皱巴巴的纸张捋平整了摊在桌面上。
总体上每科的成绩都有进步，瞟到后面写的歪歪扭扭的“+10”的字样，她心里小小的感叹了一下：这难度可有点大啊。
她边看边问宋熙陈思都找他说什么了。
宋熙下巴抵着桌面，一个字一个字的慢慢说：“她说让我好好感谢你。”
“那你打算怎么感谢我？”
宋熙坐直身子，扭头看着赵黎说：“同桌这份大恩大德无以回报，只能以身相许。”
“咳咳咳……”
赵黎被自己的口水给呛到了，这都什么惊天地泣鬼神的发言？
宋熙没想到赵黎反应这么大，急忙给她轻轻的拍着背部，还念叨着：“别激动别激动……”
赵黎咳的有点猛，眼睛分泌出一些生理泪水，把眼尾染上了一些绯红。
好不容易止住咳嗽，她瞪了宋熙一眼。
正经东西学不会，不正经的无师自通，以身相许？他这些都在搁哪些言情剧里面学到的？
宋熙被瞪了一眼后也有点不好意思。
“开个玩笑开个玩笑，现在还有一个世纪性大难题，就是我下次三模要进步十名，怎么办？”
“没办法啊，只能学，接着背，接着刷题。”
宋熙不想说话了，他又把下巴抵在了课桌上，就那样盯着黑板发呆。
第一节是陈思的课。
上课铃声响过之后，陈思拿着二模的数学试卷走进了教室。在讲台上站定后，她也不急着讲试卷。
目光巡视了一圈教室，陈思开口问：“成绩单都拿到手里了，你们学的自己这次考的怎么样？”
“跟平时没什么太大的变化。”
“有点退步了。”
“我进步了！！”
“我也进步了！”
……
陈思摆摆手让教室里安静下来。
“进步的同学值得表扬，但是也不能松懈；退步的积极找原因，找对策，争取下次进步；刚刚还听到有人说和平时差不多，你们可要注意了，千万不能松懈，是进是退就看这一念想了。听懂了没有？”
“懂了！”
九班的学生齐声回答。
“这次重点表扬韩念，年级排名第150名。你要不给大家分享分享你是怎么样这样飞速的进步的？”
“没有办法，刷题刷出来的。”
“听见了没有，多刷刷题，见的题型多了，自然就会解题了。”
“好了，我们现在开始讲试卷，还是老方法，需要讲的题报题号。”
下面的同学都纷纷报出自己有疑惑的题号，陈思将这些记到黑板上，然后挨个讲解。
这次二模考试数学的难度没有特别高，在还剩十分钟下课的时候，陈思把这张试卷出现的所有的问题讲完了，剩下的时间就留给他们自己去整理试卷了。