自从第三次月考成绩出榜以来，我的学习生活不再平静，每天都会有其他班的同学来找我。
久而久之，我竟然拥有了一批追随者！
我也答应过小雪，考到年级第一就开始辅导她学习，共同进步。
至于校长之前在广播里说给我学习上的奖励，我并没有在意，也没去找过校长。
接下来的时间，我就专心辅导小雪学习，当然了，还有同寝的室友也来到九班要我指导一下。
于是就有了接下来的一幕，每次晚上，我们九班都是最后一个熄灯离开的。
刚开始只有我和小雪，然后有几个室友，再然后就是班上其他住宿的同学，到最后同学越来越多。
时间一晃，第四次月考来临，我还是一样的去了之前的那个教室。
看见赵芸芸对我挥拳示意，这次一定要超过我，重新夺回年级第一的‘宝座’。
还是和往常一样，每科考试时间过完一半我就交卷了，监考老师也似乎习以为常了，并没有阻止我。
赵芸芸看到我这么快就交卷了，内心开始变得有些急躁起来。
过了一会儿也提前交卷了，但监考老师有些惊讶的看着赵芸芸，因为在监考老师的印象中，赵芸芸从来没有过这样的情况。
这一次可能是被我刺激到了，不想承认不如我，看到我提前交卷她也提前交卷。
但这次赵芸芸失利了，而且还很严重！
周二考试完，我们十人的成绩周三上午就出来了，但结果很意外！
我还是一样的，总分658分，语文作文扣两分，分数一样，扣分情况一样，再一次位列年级第一。
而赵芸芸的成绩却在十人中垫底，这是出现了极大的失误，原本她的班主任不信，因为赵芸芸向来都是霸榜年级第一，尽管被我超越了，可还是年级第二啊！
可这一次却跌落至第十，于是找监考老师询问怎么回事，得知了赵芸芸考试期间提前交卷，没有仔细检查一下就匆匆忙忙离开考场了。
火箭班班主任孙老师顿时怒不可遏，找到赵芸芸就是一顿严厉的批评。
赵芸芸也自知这次没考好，低头听训，孙老师看到赵芸芸认错态度良好，气也消了一大半，知道打一棒给个枣糖的道理。
便开始亲切的关心起来:芸芸，刚刚是老师的不对，对你发脾气，老师跟你道歉，这一次没考好而已，不要紧的，期末考好就可以了！老师相信你是没问题的。
赵芸芸止住了哭泣，重拾信心说道:老师，我知道了，期末考试我一定会考好的！
几天后，成绩榜单出来，同学们纷纷围观:
年级第一:潘云轩 658分！
年级第二:刘诗怡 647分！
年级第三:宋倩 640分！
……
年级第十一:赵芸芸 618分！
看到这个榜单，同学们觉得是不是出错了，赵芸芸竟然被挤出年级前十了！
因为‘年级第一:赵芸芸’已经深入人心了，但这次排在第十一名，只会让同学们以为弄错了。
但这么低级的错误，校领导会不知道？
所以说，赵芸芸真的被挤下‘神坛’了。
如果第一次是意外，难道第二次还是偶然？会有这么巧的事？
我再一次证明了自己，毕竟还没听说过有谁考试作弊可以考近满分的。
第一次考出这么好的成绩，有人相信肯定也有人质疑，但第二次还是同样的成绩，没人会怀疑。
因为两次试卷题目不同，难度不同，但分数却一样，还不能说明情况吗？
有同学猜测，这已经超出学霸的范围了，达到了万中无一的‘学神境界’-控分！
是的！学霸的能力是考高分，但不能保证错题和分数每次都一样。
但学神就不一样了，想考多少分自己决定，答错哪些题也是自己决定。
‘控分’是学霸迈向学神一个最重要也是最特殊的阶段。
‘控分’最大的意义就是自己的成绩自己说了算。
正所谓我命由我不由天！
小雪和几个室友在我的辅导下，成绩也是突飞猛进，一个个都考了五百多分，可谓是一个重大的突破。
我也因此成为了初二学习标榜的对象，凡是得到过我帮忙的同学，无一不是巨大的提升。
最后校领导还把我的照片放大，贴在校园公告栏上，然后宣告全校学生向我学习。
之后遇到一个难题:之前不是说年级前五十名会进入火箭班吗？更何况我年级第一，原本以为会平安无事。
但，火箭班的班主任孙老师不会这么想，年级第一的天才怎么可能会待在普通班，那不是浪费人才吗？
于是想方设法把我换到六班，之前也问过我了，不过我没同意，也就不了了之。
可这一次，我又是年级第一，说啥也不可能放过这次机会，于是找到规矩的制定人--一位高层校领导。
说明了我的情况，于是天天有老师和校领导找我谈话，问我啥时候换到六班，火箭班重点班不去，非得在普通班待着，这怎么行，一个劲劝我！
杨老师肯定不会同意，毕竟事关重大。
最后只能找校长解决了。
两个班教学方式不一样，师资教育不一样，最后的结果肯定是天差地别的。
但！这些对于我来说，叫事吗？
都是学神级别的了，在普通班和火箭班有啥区别吗？最起码我自己是这么想的。
但两个班的班主任不这么想，杨老师想的是初三能不能升职年级主任希望全在我身上，孙老师则认为自己作为重点班班主任，结果年级第一在普通班，那自己不就成了一个笑话？
这是坚决不可能发生的！
我也是第一个成为了被老师争抢的学生，这还是不知道校长对杨老师许下的承诺的情况下。
要是知道了那可就不止是两个老师了，而是整个初二年级的所有班主任的‘争夺大战’。
学生做到我这个份上也是独一份了！
我去哪个班，意味着哪个班的班主任就有机会晋升。
是金子总会发光的！
当校长介入此事时，我提出了之前的那个奖励，不是学习上的，而是我个人的。
奖励内容:小雪去哪我就去哪，而且以后只要是我的荣誉就必须有小雪的一份，否则我宁可不要！
校长并没有直接拒绝或是答应，而是表示考虑一下！
目前看来我还是没有成长到校长像重视‘叶神’一样重视我的地步。
同样也说明了我进步的空间非常大。
小雪得知我向校长提出的奖励后，说了一句振奋人心的话:几年前是我哥带领的时代！而如今，正是属于你的时代！