秦谷走出酒店，打了一个的士，来到了一个小院，这里安静舒适，远离闹市区，周边树木高林。秦谷走近敲了敲门，出来开门的是一位20岁左右的年轻姑娘。
“你是谁呀？”姑娘有些敌意的问道，姑娘把秦谷上下打量了一番，看秦谷像个坏人一样。
“您好！我叫秦谷，是来找卢老师的。”秦谷客气的回答。
“这么晚了，有什么事吗？”姑娘语气有些凶巴巴的说道。
“倒也没什么大事，我和卢老师是朋友，找他聊聊天，你就说有个叫秦谷的先生来找，麻烦你去通报一下，谢谢了。”
“这么晚了，卢老师已经睡了，明天再来吧。”姑娘还是不愿意去通报，正准备关门。
“我真的是卢老师的好朋友，不是坏人。”秦谷有些无奈的说道。
“他的朋友我都认识。那我怎么没见过你？“姑娘犀利的问道。
“我和卢老师见面的机会不多，我也没见过你。”
“看你像个坏人，明天再来吧！”
姑娘铁了心不想让他进去，这下秦谷碰上个软钉子，不知如何是好。可能是来找卢老师的人太多，打扰太多麻烦的缘故，让她对什么人都提高警惕。正不知道如何是好的时候，里面传来一个声音。
“小林，是什么人在外面敲门啊？”
“爷爷，是一个叫秦谷的人说要找你聊天。”姑娘转过头去，大声的回里面的话。
“让他进来吧。”里面传出一丝微弱的声音。
姑娘听到后，很不情愿的对秦谷说道。
“你进去吧！”
原来这个小姑娘是卢老师的孙女，难怪这么厉害，敢这么刁难来的客人。姑娘打开半扇门，让秦谷进去，然后再把门关上。
姑娘带着秦谷来到了卢老师的书房，门是半敞开的，姑娘轻轻推门进去。看到卢老师正在写一幅长卷“赤壁怀古”。
“爷爷，就是这个人，找你。“姑娘有些生气的说道。
卢老师写完最后一个字，把笔放下，盖上印章。
“小林，把这幅字挂起来。”
卢老师离开他的写字台，立即对秦谷说道。
”秦先生，什么时候来的京都，请坐！“
旁边有一个小茶桌，边上有两张木椅，秦谷坐一旁的木椅上，卢老师走过来，倒了一杯茶给秦谷。
”小林，我和秦先生说说话。“
姑娘把画挂好后，瞟了一眼秦谷，就关门出去了。
秦谷和卢老师的认识，起缘于二年前的一次书画展。秦谷对书法比较感兴趣，尤其喜欢欧阳询的楷书，虽然没有怎么勤学苦练，但对书法作品却是喜欢。在一次京都的书画展上，他看中了一幅出自‘孟子 ·告子上’的一篇，’鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。’
秦谷非常喜欢这幅作品，想要买下这幅字。于是，联系了画展中心，画展中心又联系了作者。后来，作者回复说是不买。这让秦谷更加想要得到这幅字。于是通过画展中心，找到了这个作品的创作人，就是卢老师。原来这幅作品是卢老师写给一个要好的朋友的，因为朋友因贪腐问题被抓了，字还没送出去。所以，字就一直还放在他那儿。拿出去参展，是因为这幅字是他在最有兴致和感觉的时候写出来的，一气呵成。他自己都觉得非常满意，如果现在让他重新写一遍，反而写不出这种效果来。
卢老师从小就喜欢写字，因为写得多，也写得好，得过硬笔书法奖。后来学写毛笔，尤其喜欢欧楷，经过多年的临贴，觉得自己遇到了瓶颈，需要再拜一位名师指点。于是，拜了一位国画大师又研习了几年，从欧阳询到颜真卿、米芾，又学习魏碑。终成一家，一种属于自己的风格字体，浑厚大气，刚劲有力。卢老师现在不仅享受国家特殊津贴，还是书法协会理事会成员。
这幅作品每个字用笔犀利大胆，笔画轻重交替，结字俊秀而骨力遒劲，字字生动明快。结构严谨、端庄。既有欧阳询的严谨、险绝、刚骨内含，又有颜真清的浑厚，挺拔与开阔。真是一幅难得的好作品，有一种看似平稳，实则霸气内敛，气势磅礴，俯视群雄的感觉。
正是因为秦谷说出这件作品的特点和字的内涵，让卢老师对他刮目相看，也算是懂行的人。后来，两人在一起交流了许久，甚是投缘，有种相见恨晚的感觉。秦谷还想拜卢老师为师，研习书法。但卢老师不肯收徒，后来两人以朋友相称。秦谷为了展示自己的对卢老师的敬佩和对朋友的诚意。把自己收藏米芾的《研山铭》送给了卢老师，这可是一件希有传世真迹佳作，价值昂贵。卢老师虽然喜爱，但这么昂贵的东西，还是坚决不肯收下。但是秦谷对卢老师的敬佩和仰慕之情以及对朋友的热情让卢老师感动。只是说暂时先放在他那儿让他先研究和临摹，如后面研究完了再还都可以。这才让卢老师答应。卢老师看到这件作品的时候，对这件真迹作品非常的喜爱，眼不离字，仔细琢磨，如获至宝。就像吕布看到了赤兔，谢逊得到了屠龙刀，范蠡看到了西施一样。就这样，两人交了知心朋友。
卢老师潜心练字，修心养性，熟读古书，以儒学处世，对儒、佛、道都有研究，通古达今。对经世处事之道有较深的理解，很多时候能给秦谷指点迷津。
秦谷端起茶眯了一口，开口说道：
”我今天下午到的京都，晚上和几个朋友吃了顿饭，对那些歌舞升平的杂闹环境不太感兴趣，想找个安静一点的地方，找人说说话。所以，我就来打扰你了。哈哈哈。。。”
卢老师客气的回答：“那里，那里。你能想到我，就是把我当好朋友，我很高兴。怎么会打扰。”
“我想请您帮我写两个字，‘舍 得’，我想把这两个字挂在我的办公室。”秦谷平和的说道。
“为什么选择这两个字？有什么寓意？你是怎么理解的？”卢老师有些好奇的问道。
“你知道，上次我想买你的那幅字没有买成。后来，对这幅字我总结出来就两个字，‘舍得’，有舍就有得，有得就会有舍。当然不仅仅是从这幅字上得出来的理解，在我个人的人生经历中，仔细想想，很多事情都可以用这两个字来解释。”
“其实，‘舍得’是比较文雅的词语。用现在通俗的说话，那就是‘选择’。大家每天都在经历各种选择。选择走大路，就得放弃走小路；选择忠就可能要放弃孝；选择逆水行舟那就放得弃安逸；选择死那就必须放弃生。人生就像是在一无穷大的网格地图中，网格地图中有人所需要的任何想要的东西，如：欲望、精神、财富、智慧等等。每个人每天都在触碰到这些，他们在不停的选择，放弃、选择，放弃。只是他们都没有觉得自己时时刻刻都在做这种决定，只有在一些很大的事情上面才会觉得，需要得到一样东西，就要放弃另外一样。”秦谷深沉的说道。
卢老师听得入神，并在细细的思考着，没有发声，听秦谷讲完后，略带微笑和谐的说道：
“你对这两个字的理解，看起来非常的深刻，讲的也很有道理。但并不是任何时候都是有得选择的，在有些时候是没得选择。比如：在国家面前，在法律面前，在碾压的权势面前，在绝境的时候，是没得选择。当有人拿着刀架在你的脖子上时，你还有什么选择吗？人和人是复杂的，人本身就是最复杂的载体。还不能用两种对立的关系状态来晰全，即非a即b的关系。"
“佛说：‘放下屠刀，立地成佛’，就是说要成佛，必须要舍弃尘世间的一切尘埃，这也就是说舍掉尘埃才能得到佛法，这也是取舍。佛家说的，‘因果’轮回，万事万物皆起源于因果。万事万物都可以用因果来解释。又如周易里面的‘阴阳’，万事万物皆有阴阳，‘易有太极，是生两仪，两仪即阴阳，阴阳二气交感，化生万物。万物生生，而变化无穷焉’。再说到儒家的‘舍得’，万事万事务都归有舍得，人总离不开选择，无时无刻不面临选择，选择就是人的一生。没有了选择，人也就到了终点了。包括电脑科学里面的0和1的二进制，可以处理、解释和描述很多复杂的问题一样，都是一个道理。又如：天、地；男、女；昼、夜；日、月；生、死等等。由此可见，这种对立的关系的哲学思想就可以解释、描述和表达很多复杂的事情。道理都是相通的。卢老师，你觉得呢？”秦谷说得自信的把目光抛向卢老师。
卢老师有些尴尬的回道：
“你说的这些，是有一些自己独到的见解和道理。可见你对处世之道的思考和人生哲学的理解没少花功夫。我也是第一次听到这种理论，不能说完全不对，也有几分道理。但是，佛，道，儒不仅仅只是这么一点点理解可以概括全的。在深入其中，还是有很多不一样，还有很多细化的东西需要领悟。如：佛道的‘禅，悟’，道家的‘无为’思想，儒家的仁、义、礼、信、忠和中庸之道等都需要慢慢去领悟。你说的是从大的方面和观点，宏观的角度去找共同点。中国文化博大精深，真正的内涵道理，岂能一两个字可以概括的。这是我个人的一点看法。”
这时听见一声敲门声，小姑娘推门进来了。嘟着嘴巴，斜着眼睛，凶巴巴的望向秦谷。
“爷爷，该休息了！已经很晚了。”
看来小姑娘是要下逐客令了。
“好，好，好！”卢老师和蔼微笑的回答。
“秦先生，你今晚就住在我这里，我这儿有空房。字明天给你写。”卢老师和蔼可亲的问道。
秦谷有些不好意思的样子，还没有明确的回答，这时小姑娘不愿意了。
“爷爷，这里住不下了。没房间也没被子了！”小姑娘生气的说道。
“小林，不得无礼！秦先生是我的好朋友，这么晚了，就在这里住一晚上，那边还有一间侧房，是之前的生活阿姨住的，已经有一段时间没有住了。你去收拾一下就可以住。从我房间拿一条毯子。秦先生你就在这儿将就着住一晚上。不要嫌弃。”
秦谷立刻恭敬的回答道：“太打扰了，不敢嫌弃。”
小姑娘很不情愿的气冲冲的出去了。
卢老师解释道：“小林在读大一，暑假在我这里学习一些书画，都是我惯坏了她，没礼貌。”
秦谷立刻回答道：“小林很关心你，怕我影响你休息。看她人也长的漂亮，勤奋好学，又孝顺，懂得疼人。多好的一个姑娘。”
“你太夸奖她了，她可凶的很，又调皮又任性。哈哈。。。”
“小林她爸妈的工作都很忙，平时关爱她少，在家也沟通的少，又一直都在学校寄宿，放假一有时间就来我这里。所以和我比较亲近，对我也很关心。我也很疼爱她，惯着她一些。”卢老师亲切的说道。
“我就觉得她挺机灵可爱的。”秦谷附和着说道。
这时刚好小姑娘进来听到了秦谷在夸她，表情微微缓和了一下，平和的说道：
“爷爷，房间收拾好了。”
“时间也不早了，秦先生就先去休息吧。我们明天再续。”卢老师温和的说道。
秦谷恭敬的回答道：“那好。实在不好意思，真是太打扰你们了。谢谢！”
“秦先生不必客气！小林，你带秦先生去。”
小林一个人很快的就走出了书房，秦谷只好跟在她的后面，走出书房人都不见了。