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第25章 最后的冲刺(1 / 1)


六月十号早晨八点整,教室里坐满了学生。单人单桌,很标准化的桌与桌之间一米左右,监考老师提前十分钟就到教室等候。学生也是规规矩矩的按部就班的坐到自己号码桌,桌子是倒放的,学生是正面坐的。

白雪是一考场十一号,也就是从教室门口开始数,第一排八张桌子,蛇形到第二排从后往前数第三张桌子。

白雪使劲的握紧拳头,双手用力的捏,以此来缓解自己紧张又发慌的心跳,握了十来下,觉得平静了许多,闭着眼睛,大口吸了一口气,又慢慢地吐出去,这时监考老师把答题卡恰好发到了白雪的位置,因为是外校调配过来的老师,对白雪是不认识的,微笑着和蔼可亲的提示学生不要紧张说道:“缓解紧张,最好的方法就是,手握拳头使劲捏,慢慢地松开,这个同学做得就很好。”指着白雪,让大家紧张了跟她学。

白雪不好意思微笑着,突然“阳春白雪,每门学科考满分还紧张呀!我们考零分的没法紧张么。”是九四班一个种瓜的小地瓜,除了在瓜地里干活卖力,一学习就睡觉,那有什么紧张不紧张的呢?

孟凡严厉地说“闭嘴,考试。”

于是教室里恢复了安静。第一场考试是语文,考试时长两个半小时。

白雪拿到试卷没有急着答卷,她先是快速的从第一题,第二题,按顺序看完整个试卷,对于没有接触过的题目类型,她在题目的号码边用三角符号标注好,对于熟悉的题型,她一带而过,对于难题,她把题号先标上重点符号,然后把题号记在发给的草稿纸上,有待重点花时间解决。没见过的题型不一定是难,但是难题一定要在草稿纸上演算书写,整理出思路,思路清晰答案才会正确。白雪每次答卷都如此反复用这种方法,屡试屡爽,百战不殆。

大概五分钟左右的浏览,她就划出了从简单到复杂,从会的到难的,从见过的到没见过的题型分类。然后稍稍整理一下书写的速度就开始了集中精力的奋笔疾书。一分一秒她都不愿意浪费。除了试卷上的题是她眼中的猎物,其他事情对她而言上了考场视为身外之物。

白雪每考完一场,就像打过的胜仗一样,绝不沾沾自喜,念念不忘的和别的同学对答案,夸口号。她的注意力会马上又聚集到下一场的考试科目上,下一场政史地,那他就用较强的记忆力,把自己积累的知识点一一梳理,写在答题卡上。考数学那得大量的计算,除了不变看题以外,她把数学题从第一题到最后一题都在草稿纸上写下题号,每一道题的演算式子,不管是横式还是竖式都不会串行到其他题号的位置,这便于她检查核对,也会节省很多答题时间。

良好的答题习惯,坚持不懈地努力,踏实向上的好胜心,是白雪必胜的法宝。白雪喜欢把知识弄清清楚楚的,难题遇到她就低头,生硬难懂的题遇到她简直被剖析的无地自容,哪有难度她花时间下功夫攻克,她简直就是难题的克星么!


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