在大壮反复折腾之下，难得的慕容边云错过了早晨的呼吸训练，两人也是姗姗来迟到了饭堂，沈天放独自坐在其中，等待着两人的到来，我这个人有点不好的规矩，凡事不喜欢等待，边云昨日刚来，网开一面，下不为例，坐下吃饭！大壮，看来你是以为我真好说话，既然不想吃，那就不用吃了！直接去师娘那里学习吧！若再有下次，就叫你家老爹带你打包走人，说罢转身离去！
大壮此刻也不敢多言，灰溜溜的去了师娘那里，慕容边云看着眼前的餐桌，伙食是真心不错，包子，稀饭，各式糕点应有尽有，还有些说不上名字的，嘴上胡乱塞了一些，忙从桌上每样各拣一点，往袖子里一塞，赶快两步追上大壮，直接塞其怀里，两人相视一笑，兄弟之情无须言表！
俩人嬉笑一路来到学堂，“师娘好！”“大壮又挨你师傅骂了吧，你啊！真是记吃不记打，都多少回啦！还是不思悔改，好了快落座吧，把嘴边碎屑打扫干净！”师娘看似责怪，却满眼温柔的关心着。“边云，你是第一次来听我讲课，我名讳丁晴，进了这个课堂，我就是你们的老师，先生，希望我们彼此能够相互理解和尊重，若有说的不当处，亦可提出不同意见，明白了吗？”“明白，先生！”三人异口同声回答道，整个学堂就坐着大壮，慕容边云，沈静馨三人！
“很好！那么我们现在就进入开课！”
随着手腕翻飞，字体宛若龙飞凤舞般呈现于众人眼前，“是故内圣外王之道，暗而不明，郁而不发，天下之人，各为其所欲焉，以自为方。此乃先贤庄子之作，重点突出内圣外王四字精髓！内圣外王四字由来已久，涵盖内容亦是非常广泛。我希望在我解读这四字真义时，你们也能从中找到各自心中的道。细心听讲，从其表面意思可以分解为:其一，表面内外之分。天地万物多姿多彩，变化万千。然而，任何事物都可以简单地差分为表里内外。有天地，然后有万物；有万物，然后有男女；有男女，然后有夫妇；有夫妇，然后有父子；有父子，然后有君臣；有君臣，然后有上下；有上下，然后礼义有所错。”这种二分法，就阴阳而言，天、男、夫、父、君、上为阳，地、女、妇、子、臣、下为阴；以表里内外言，天、男、夫、父、君、上为表为外，地、女、妇、子、臣、下为里为内。就人身而言，躯体为表为外，腑脏为里为内。就树叶而言，向阳那一面为表为外，背阳一面为里为内。就礼义而言，礼为表为外，义为里为内。心有所思，为里为内，行为为表为外。这是一种先贤不断总结，从生活中提取的朴素思维方式。其二 判天地之美，析万物之理，察古今之全，寡能备于天地之美，称神明之容。是故内圣外王之道，暗而不明，郁而不发，天下之人各为其所欲焉以自为方。”它以致广大的视域探赜天地造化的神灵从哪里降下，人类的智慧从哪出来……关于天地、社会、人生本源的学问，即道术。然而由于天下大乱，圣贤不明，道德不一，天下的人各执一偏而各是其是。他们分离天地的完美，分散万物的常理，不能把握先贤学问的全体，而具备天地的全美，所以内圣外王之道暗而不明，抑郁不发，天下人各自所欲而自为方术。可悲啊，道术将为天下所割裂。割裂道术，抛弃传统，就是割裂先祖的命脉。因而要继承、弘扬民族内圣外王之道，从内修养圣贤之道，即立德；从外立功、立言、立业成就外王之道，以振兴民族。”
就在丁晴阐述先贤精妙之道时，慕容边云有意无意间总是把臀部提起来，虚坐其位，从一开始小有起伏，到后来的有规律起伏，边上的大壮和沈静馨也发觉了其动静，双眼睁大不可思议，其实丁晴早有早有发现，一直未有点破！随着时间推移，动静越来越大，沈静馨指着慕容边云大声喝道“娘，你看啊！自己不好好学习，还影响别人学习，一直在那做怪动作，您也不管管！”
“放肆！课堂之上无母子！”丁晴难得的发了脾气“在这里我的身份是师者！何谓师，传道授业解惑！”经此一打断，丁晴也把注意力转移到了慕容边云身上，“师娘，见谅！昨日师傅教授我这站马之法，刚听师娘讲解到表面内外之分，不由想边听课边练习，一时兴起请师娘责罚！”
“狡辩？你师傅没教你做事如做人需要心无旁骛，专心致志嘛！这么浅显的道理不用我再给你解释吧！今日我所讲述，不知你听进去了几许，我也不以师者之尊压你，这样你与我说说你的感受，如果令我满意，那我便破例允许你在我课堂之上以马步之姿听讲，如若不然，以后就不用来听讲学习了！”
大壮听闻此言急得抓耳挠腮，想不明白一向平易近人的师娘今日怎么会如此咄咄逼人，一时想不出该如何帮慕容边云！而相反沈静馨则是一副幸灾乐祸，眼神中更有一丝挑衅！
慕容边云站直身躯，整正衣襟，双手交叠面向丁晴躬身行礼，“师娘在上，边云粗浅领悟请指教！先贤讲内圣外王，妙而广！既是有形亦是无形，做得到是为有形反之为无形！从中感悟延伸自我，以外圆内方为例！在我国文化中，圆有完整、圆满、完美之意，圆形无棱无角，不牵不挂，完整无缺。好多象征美好的词汇中都用了“圆”字，如团团圆圆、花好月圆、功德圆满、破镜重圆、字正腔圆等等。人的行事作风所说的圆，是圆融变通，相时度势，相机而动，体贴支持，周全和美。而方是指方正，方正为稳定不移，四边平直，不曲不歪，不偏不倚。内方是指为人要持有端正之心，公平之意，沉稳而不轻浮善变，心地耿直而不曲意迎合。圆和方都是人对自己、对他人、对事物的一种把握。如果一个人过分讲究方方正正，棱角犀利，不讲策略，不善沟通，很难与人相处，也难以融入群体;反之一个人过于圆滑世故，不讲原则，八面玲珑，左右逢“圆”，见风使舵，会令人鄙视，四处碰壁，也将一事无成。
如果做人做事遵循规矩，遵循法则，坚持标准、规范和原则，这是“方”的道理;如果懂得讲究策略和方式方法，灵活机动，顺其自然，顺应事物发展的客观规律，在与人交往中，与人为善，宽以待人等，这也是“圆”的寓意和内涵。”
外圆内方是为人处世之智慧。
方，是做人之本，是人格的自立，是自我价值的体现，有对文明的孜孜以求，有对美好理想的坚定追求;方，也是信仰、原则和理念体现，是严以律己，诚实守信，刚正不阿的一种精神。做人如果心无方正，只圆不方，那就成了没有定位，不明方向，随意乱滚的球了。在现实生活中，也不能只方不圆，有方无圆就像是四处棱角、静止不动的“口”子，缺失了机动灵活，死板迟钝，也难以成事。
运用好“方圆”之理，增强意志，宽阔胸襟，沉静蕴慧，胜不骄，败不馁，懂得因时制宜，因地制宜，随机应变，不为感情所左右，不为人们纷争所迷失，无论是趋进，还是退止，都能泰然自若。做到外圆内方之人，也能够能耐得住寂寞，抵得住诱惑，宠辱不惊，锋芒不露，能屈能伸，能上能下，大智若愚。
对于今日课堂上的表现，我对自己的要求是文为血，武为骨！不习文犹如身躯无灵魂，浑浑噩噩，迷茫而又不自知！不习武，哪来铮铮铁骨保家国，三军可夺帅，匹夫不可夺志也！
“好！好！好！好个文为血，武为骨！”